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Mikro-Höraufgaben zur Förderung der Hörverstehenskompetenz bei DaZ-Lerner*innen [Poster]
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Rezension: "Uni? Sicher! Deutsch Teil 2.: Training Hörverstehen; ein Übungsbuch für Fortgeschrittene mit Audio-CD (MP3); B2, C1, C2, TestDaF, DSH, FSP" von Petra Drenkert, Gerhard Pinzhoffer, Anna Gryunefeld; Berlin / Booksbaum; ISBN 978-3-940972-08-8
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Rezension: "Mentale Prozesse beim Hörverstehen in der Fremdsprache: eine Studie zur Validität der Messung sprachlicher Kompetenzen" von Henning Rossa; Frankfurt am Main
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Hörverstehen - Ein Forschungsüberblick
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Inhalts- und Formfokussierung beim fremdsprachlichen Hörverstehen
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Lerneinheit zum Hörtext "Fahrscheine kaufen 2" (PGD 949) - Mikro-Hörübungen in der DaF-Vermittlungspraxis
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Anregungen zur Arbeit am Hörverstehen Russisch
Sekundarstufe 1 -
Mikro-Hörübungen und authentische Hörmaterialien – Impulse für eine alternative fremd- und zweitsprachliche Hörverstehensdidaktik und ihre Beforschung
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Sachtexte
Prozesse und Produkte -
Korpora gesprochener Sprache als Quelle für die Erstellung von Mikro-Hörübungen mit authentischen Hörmaterialien im DaZ-/DaF-Unterricht
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Der Online-Test BULATS Deutsch - ein geeignetes Instrument zur Messung von Lernfortschritten? Erste Ergebnisse im Rahmen des Projekts "Tablet-Klasse"
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Lehreinheit zum Hörtext "Nachmittagsplanung" (PGD 895) - Mikro-Hörübungen in der DaF-Vermittlungspraxis
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Anregungen zur Arbeit am Hörverstehen im Russischunterricht der Grundschule
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Mikrohören und authentische Hörmaterialien - zur Einführung in den Tagungsband
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Die Rolle der Musik im DaF-Unterricht
eine Einführung in produktiv-kreative Techniken -
Nachrichten
Nachrichten-Sprechstile im Radio zwischen Formatierung und Hörverständlichkeit -
Kultur des Hörens
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Fremdsprachliches Hörverstehen im Erwachsenenalter
theoretische und empirische Grundlagen zur adressatengerechten und integrativen Förderung der Hörverstehenskompetenz am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Polen -
Rezension: "Uni? Sicher! Deutsch Teil 2.: Training Hörverstehen; ein Übungsbuch für Fortgeschrittene mit Audio-CD (MP3); B2, C1, C2, TestDaF, DSH, FSP" von Petra Drenkert, Gerhard Pinzhoffer, Anna Gryunefeld; Berlin / Booksbaum; ISBN 978-3-940972-08-8
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Inhalts- und Formfokussierung beim fremdsprachlichen Hörverstehen
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Nachrichten: hörbar informativ
eine Untersuchung zur Text- und Hörverständlichkeit von Radionachrichten -
Nachrichten: hörbar informativ
Eine Untersuchung zur Text- und Hörverständlichkeit von Radionachrichten -
Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Hörverstehen - Leseverstehen - Grammatik -
Spanische Hör- und Aussprachetests mit deutschsprachigen Studenten
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Suprasegmentale Analyse