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1. Bedingungen und Ertrag der Erkenntnis kultureller Hybridität in Saša Stanišićs Roman Wie der Soldat das Grammofon repariert

   Autor*in: Carl, Mark-Oliver

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012999 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-129995
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Literatur; Interkulturalität; Deutsch; Roman; Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	transkultureller Literaturunterricht; kognitive Literaturdidaktik; Kulturtheorie; Differenzbewältigung; Saša Stanišić; Osteuropa; Wende; Jugoslawienkrieg; Migration; Klischees; kulturelle Hybridität; kultureller Zusammenbruch: transcultural literary education; cognitive approaches to literary education; cultural theory; critical cultural awareness; Saša Stanišić; Eastern Europe; transformations post 1989; Yugoslavian War; migration; stereotypes; cultural hybridity; cultural collapse
   Umfang:	Online-Ressource