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  1. Animality and children's literature and film
    Autor*in: Ratelle, Amy
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke, Hampshire

    "Over the past decade, animal/child relations have become the central focus of children's and young adult studies. Scholars to date, however, have continued to read the animal as a symbol of the human, or as a medium authors have used for didactic... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 959208
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2015 A 6158
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    pae 998.50 DF 5058
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BOH 6176-987 2
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    "Over the past decade, animal/child relations have become the central focus of children's and young adult studies. Scholars to date, however, have continued to read the animal as a symbol of the human, or as a medium authors have used for didactic ends. This common assumption has resulted in framework that has ignored the rights and agency of not only animals, but children themselves. Children are asked both implicitly and explicitly to identify with animals, but then to position themselves as distinctly human through the mode of their interactions with both lived animals and those depicted in literature and film. By examining culturally significant and widely popular works of children's culture through a posthumanist, or animality studies lens, Animality and Children's Literature and Film argues that Western philosophy's objective to establish a notion of an exclusively human subjectivity is continually countered in the very texts that ostensibly work to configure human identity. Animality and Children's Literature and Film explores the question of identity formation - child/adult, animal/human - and investigates the overlapping, double-sided rhetorics addressing children, childhood and animals. In her analysis, Amy Ratelle draws upon popular and beloved children's texts, from Black Beauty and Charlotte's Web to contemporary films to reflect on the ways in which literature geared toward a child audience reflects and contributes to the cultural tensions created by the oscillation between upholding and undermining the divisions between the human and the animal"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137373151
    RVK Klassifikation: EC 8501 ; HG 729
    Schriftenreihe: Critical approaches to children's literature
    Schlagworte: Children's literature; Animals in literature; Children in literature; Animals in motion pictures; Children in motion pictures; Human-animal relationships in literature; Anthropomorphism in literature
    Umfang: viii, 171 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 151-162

    :
  2. Die Darstellung psychischer Störungen im Film
    mit einem Beitrag zur Verwahrlosung im Kindes- und Jugendalter und einem Katalog ausgewählter Filme zur Psychopathologie des Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalters
    Autor*in: Pupato, Katharina
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Bern

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 479757
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    M 4.5 Pup 1
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2819-1548
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a tea 876.2/230
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    DFF - Deutsches Filminstitut & Filmmuseum, Bibliothek
    Signatur:
    C 1/346
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2002/9731
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 77: KB 3/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2003 A 25884
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Th 500 Pup
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2002/7294
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2003 A 12043
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Kj 6588
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SW 92510-447
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2003 A 1464
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    H 83-813
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    52/17556
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    43 A 1748
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    La 157
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    SG ce 68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AP 50300 P974
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    CV 3500 P984 D22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3906767396
    RVK Klassifikation: AP 50300 ; CZ 3000 ; CV 3500
    Schlagworte: Mental illness in motion pictures; Children in motion pictures; Teenagers in motion pictures
    Umfang: 475 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2000/2001