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Glaubenslehre und Erziehung
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Politische Erziehung in der DDR
Ziele, Methoden und Ergebnisse des politischen Unterrichts an den allgemeinbildenden Schulen der DDR -
Schule zwischen Kaiserreich und Faschismus
zur Entwicklung des Schulwesens in der Weimarer Republik -
Moralerziehung in der Schule?
Beiträge zur Entwicklung des Unterrichts Ethik/Werte und Normen -
Jean Pauls Pädagogik
Studien zur Levana -
Pädagogik und Poesie
Eingaben zur ästhetischen Erziehung -
"Heile Welt" und der "Neue Trend zur Konfliktdarstellung" im Kinderbuch der frühen siebziger Jahre
ein Beitrag zur Analyse von Kinderliteratur im Hinblick auf Tendenzen in der Erziehung -
Learning from picturebooks
perspectives from child development and literacy studies -
Das "wohltemperierte Kind"
wie Kinderzeitschriften Kindheit form(t)en -
Das Fremde in der Kinder- und Jugendliteratur
interkulturelle Perspektiven -
Geleitete Leben
pädagogische Studien zum Bildungs- und Entwicklungsroman -
Erziehungsziele in Bilderbüchern für Kinder von 2 bis 6 Jahren
Grundlegung eines Modells zur Analyse von Bilderbüchern -
Literarische Bildung
Reclam Bildung und Unterricht -
Deutsche Staatskunst und Nationalerziehung
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Jean Pauls Pädagogik
Studien zur Levana -
Pioniere der Reformpädagogik
die Bender'sche Erziehungsanstalt für Knaben in Weinheim an der Bergstraße, 1829 - 1918 -
Schillers Sozialästhetik
zur Republikfähigkeit erziehen -
"... und darum auch, daß ein eigentliches Erziehungsbuch daraus werde"
die "Kinder- und Hausmärchen" im pädagogischen und politischen Diskurs ihrer Zeit -
"Prison-paradise"?
das Internat als Entwicklungsraum in deutschsprachigen Romanen nach 1968 -
Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
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Literatur und Bildung
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Bildung und Erziehung in Europa
Heidelberger Pädagogischer Kongreß, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 5. bis 9. Oktober 1992 -
Nützliches Wissen, Untertanengeist und Gottesfurcht
zur Konstruktion von Kindheit in preußischen Volksschullesebüchern -
Kompetenzorientierter Unterricht
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"... und darum auch, daß ein eigentliches Erziehungsbuch daraus werde"
die "Kinder- und Hausmärchen" im pädagogischen und politischen Diskurs ihrer Zeit