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  1. Coders at work
    reflections on the craft of programming ; [interviews with some of the top programmers of our times]/ Peter Seibel
    Autor*in: Seibel, Peter
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Apress [u.a.], [Berkeley, Calif.]

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    431 Sei
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2010/19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Molekulare Zellbiologie und Genetik, Bibliothek
    AB 079
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    U RZ 09-27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    INF 300:YD0002
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    G SEI 44648
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    T 09 B 6966
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LN-U10-15584
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2010 A 4191
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bk 4428
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    INF D 1000.95 engl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    400 ST 230 S457
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ST 230 S457 C6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.2226
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1430219483; 9781430219484
    Weitere Identifier:
    9781430219484
    RVK Klassifikation: ST 230
    Schlagworte: Computer programmers; Computer programming; Programmierung; Programmierer; Experteninterview
    Umfang: XIII, 617 S., cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [603]-605) and index

  2. Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung
    Erschienen: 2024
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783389064184
    Weitere Identifier:
    9783389064184
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Deutschunterricht; Neue Medien; Experteninterview
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching / General; Schlüsselwörter: Digitale Kommunikationstools;Interviewleitfaden;Experteninterwissen von privilegierten Probanden;Videokonferenz;Befragungsmethode;Gesprächsform; Didaktik; (VLB-WN)1574: Pädagogik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  3. Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung
    Erschienen: 2024
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783389064177
    Weitere Identifier:
    9783389064177
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Deutschunterricht; Neue Medien; Experteninterview
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching / General; Schlüsselwörter: Digitale Kommunikationstools;Interviewleitfaden;Experteninterwissen von privilegierten Probanden;Videokonferenz;Befragungsmethode;Gesprächsform; Didaktik; (VLB-WN)9574: Pädagogik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 18 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten