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Im Fokus der Arbeit steht die interaktive Erarbeitung eines psychosomatischen Krankheitsverständnisses in psychotherapeutischen Gesprächen mit an somatoformen Störungen leidenden Patienten. Als somatoforme Störungen werden multiple körperliche Beschwerden bezeichnet, die sich nicht oder nicht ausreichend auf eine organische Erkrankung zurückführen lassen, die aber in ihrer Erscheinungsform oft nicht von somatischen Erkrankungen unterschieden werden können. Auch wenn allgemein anerkannt ist, dass psychosoziale Faktoren bei der Entstehung und Aufrechterhaltung der Störungen eine Rolle spielen, gehen viele Patienten von somatischen Ursachen ihrer Beschwerden aus. Die Arbeit untersucht, mit welchen konversationellen Verfahren Psychotherapeuten den Patienten psychosomatische Erklärungen für ihre körperlichen Beschwerden anbieten. Analysiert wird auch, wie Patienten diese Erklärungen aufgreifen. Einen weiteren Fokus stellt die Analyse von Sequenzen dar, in denen die Psychotherapeuten trotz abweichender Krankheitsvorstellungen der Patienten an einem psychosomatischen Krankheitsmodell arbeiten. Darüber hinaus wird untersucht, wie sich die Aushandlung eines alternativen Krankheitsverständnisses im Verlauf mehrerer Sitzungen einer durch kritische interaktionelle Momente geprägten Therapeut-Patient-Dyade gestaltet. Die Arbeit widmet sich in einem kurzen Überblick ebenfalls der Darstellung der von den Patienten in den Gesprächen geäußerten Ursachenvorstellungen über ihre Beschwerden. Die Datengrundlage bilden Konsil-Liaison-Gespräche zwischen Psychotherapeuten und Patienten mit somatoformen Störungen. Die Gespräche wurden im Rahmen einer Studie durchgeführt, deren Hauptziel die Motivierung der Patienten für eine psychotherapeutische Weiterbehandlung war. Aufgabe der Therapeuten war es u.a., mit den Patienten ein gemeinsames, psychosomatische Erklärungen einbeziehendes, Krankheitsverständnis zu entwickeln. Die linguistische Untersuchung der Daten erfolgte in dem sich anschließenden interdisziplinären Projekt „Zur Entwicklung ...
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