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Was muss man kennen? Ein Länderbericht zur Obligatorik im Zentralabitur
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Geschlechterdifferenz und Kanonfragen in der Schule : ein Blick in den Lehrplan
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Wortschatz und Wortkunde im Lehrplan Deutsch
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Die grammatischen Termini im Deutschunterricht der österreichischen Schulen
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Linguistisches zu den hessischen Rahmenrichtlinien 1972 und 1974 für das Fach Deutsch in der Sekundarstufe I
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SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ PRAXISNAH AUSBILDEN
Umsetzungshilfe zum Lehrplan Deutsch und zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch -
Der Tätigkeitsbegriff - (k)eine Leerformel?
Überlegungen zu sprachdidaktischen Lösungen (unter Nutzung von Ergebnissen der "Ostberliner Aufsatzstudie") -
Die Bedeutung des Niederdeutschen in der Bildungspolitik Mecklenburg-Vorpommerns
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Lernen durch Schreiben?
Thesen zur Unterstützung sprachlicher Risikogruppen im Sachfachunterricht -
Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
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Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke
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Rezension: Prikoszovits, Matthias (2020): Berufsbezug in südosteuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008. Untersuchungen an Lehr-plänen aus Italien und Spanien. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
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Rezeption ins Zentrum stellen
Überlegungen zur Rolle von Sprachgeschichte und Metakognition im Deutschunterricht -
Medien im Lehramtsstudium für die Sekundarstufe in Österreich. Eine quantitativ-inhaltsanalytische Lehrplananalyse von vier Curricula
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Sprachbewusster Fachunterricht - Entwicklungsperspektivenfür eine interdisziplinäre Fachdidaktik
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Zur Kritik der Sprachdidaktik
Vorarbeiten zu einer Theorie des schulischen Sprachunterrichts -
Lehrplan deutsche Sprache und Literatur
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Mädchenbildung und Deutschunterricht
die Lehrpläne und Aufsatzthemen der höheren Mädchenschulen Preußens im Kaiserreich und in der Weimarer Republik -
Die Rezeption der älteren deutschen Literatur in den gymnasialen Lehrplänen der 70er Jahre in der Bundesrepublik Deutschland
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Von der deutschen zur abendländischen Tradition?
Lehrpläne für den gymnasialen Deutschunterricht in den drei westlichen Besatzungszonen (1945 - 49) -
Germanistik und gymnasialer Deutschunterricht
die Richtlinien Deutsch für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen auf dem Prüfstand -
Interreligiöses Verstehen und Handeln in der Tradition von Lessings "Nathan der Weise "
Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Lehrpläne, Richtlinien und Religionsbücher der Länder der Bundesrepublik Deutschland für die Klassen 9 und 10 der weiterführenden Schulen -
Grundlagen der Reform des Deutschunterrichts
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Die hessischen Rahmenrichtlinien für das Fach Deutsch in der wissenschaftlichen Diskussion
zur Systematik der Sprach- und Literaturunterrichts -
Arbeitslehre
Aufbau eines Beratungssystems