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  1. Adventskalender
    Lesespaß aus der Bücherei
    Autor*in:
    Erschienen: [2010?]-
    Verlag:  Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, Landesbüchereistelle, Neustadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schlagworte: Advent; Erzählung; Leseförderung; Leseerziehung; Lehrmittel; Weihnachtserzählung; Leseförderung; Leseerziehung; Lehrmittel
    Umfang: Bände, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Besteht bis 2015 aus losen Blättern und einem Aktionsheft; ab 2016 nur noch aus losen Blättern; 2017 und 2018 ohne Zählung

  2. Salah Naoura
    "Mein Konzept zur Leseförderung? Lesen!"
    Autor*in: Mikota, Jana
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Universität Siegen, Siegen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oehme, Viola (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Siegener Werkstattgespräche mit Kinderbuchautorinnen und -autoren ; 3,1
    Schlagworte: Kinderbuchautor; Leseförderung; Lesen; Schriftlichkeit; Roman; Superheld; Kinderliteratur; Erzählung; Kinderliteratur ; Lesenlernen ; Kinderbuchautor
    Weitere Schlagworte: Boie, Kirsten (1950-)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Siegen : universi - Universitätsverlag Siegen, 2015

  3. Kultur des Lesens
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  StudienVerl., Innsbruck

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Tanzer, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Informationen zur Deutschdidaktik ; Jg. 30, H. 1
    Schlagworte: Lesen; Leseförderung; Leseunterricht
    Umfang: 143 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Das Bücherjournal für Kita, Schule und Familie
    macht Lust aufs Lesen
    Autor*in:
    Erschienen: 2010-2010
    Verlag:  Friedrich, Seelze

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schlagworte: Kinderliteratur; Leseförderung; Vorschulerziehung; Kinderliteratur; Leseförderung; Grundschule
    Umfang: 29 cm
  5. Schreiben und Lesen fördern. Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Lesen; Schreiben; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Textproduktion; Unterricht; Leseförderung; Schüler; Privatgebrauch; Förderung
    Weitere Schlagworte: Array; Schule und Unterricht; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesen und Schreiben; Deutschdidaktik; Schreibförderung; Lesekompetenz; Lesetraining; Schreibtraining; Lesestrategien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Münster : Waxmann 2015, 96 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis). - ISBN 978-3-8309-3349-6; 3-8309-3349-5

  6. Let's Code! Sprach- und Leseförderung digital
    Autor*in: Eder, Jasmin
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 2003/38469
    Schlagworte: Leseförderung; Programmiersprache; Grundschule; Programmierung; Programmcode
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Medien: Wissen - Können - Wollen

  7. Fit im Fach durch Lesekompetenz
    Leseförderung in allen Fächern und in allen Schularten
    Autor*in:
    Erschienen: Juni 2018
    Verlag:  Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Red. Öffentlichkeitsarbeit, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Unterrichtsfach; Lesefähigkeit
    Umfang: 75 Seiten, Illustrationen, 27 cm
  8. Die Leseentwicklung zweier Geschwisterkinder mit Migrationshintergrund in einer kombinierten Sprach- und Leseförderung
    Autor*in: Fischer, Ute
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lesen; Leseförderung; Schreibung; Kind; Migrationshintergrund
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 17 (2012) 32, S. 33-61

  9. Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
  10. Leseförderung in der Berufsbildung

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Leseförderung; Lesen; Berufsschule
    Lizenz:

    kostenfrei

  11. Buch und Lesen in Kindheit und Jugend
    ein kommentiertes Auswahlverzeichnis vonLiteratur und Modellen zur Leseförderung
    Autor*in:
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Universitätsbibliothek Koblenz
    93/5134
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407349009
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GN 1920 ; GE 6268 ; EC 2110 ; EC 1000
    Schriftenreihe: Materialien der Stiftung Lesen zur Leseförderung und Leseforschung ; 5
    Beltz Stiftung Lesen
    Schlagworte: Kind; Lesen; Leseförderung; Jugend; Literatur; Leseerziehung; Projekt; Bibliografie
    Umfang: 264 S.
  12. Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht
    Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht
    Autor*in: Dohrn, Antje
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631559917
    RVK Klassifikation: ES 869 ; GB 3031 ; GB 3037
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1946
    Schlagworte: Deutsch; Zweite Fremdsprache; Ausländischer Schüler; Leseförderung; Literaturunterricht; Sekundarstufe 1; Literarischer Text; Fremdsprache
    Umfang: 302, XII S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Tech. Univ., Diss., 2006

  13. Leseklima in der Familie
    eine Studie der Bertelsmann-Stiftung
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Verl. Bertelsmann-Stiftung, Gütersloh

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Hammer, Michael; Niess, Ferdinand
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892040826
    RVK Klassifikation: AN 39200 ; AN 39800 ; AP 28120 ; MS 2050
    Schriftenreihe: Lesesozialisation ; 1
    Schlagworte: Familie; Leseverhalten; Sozialisation; Leseförderung
    Umfang: 377 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 372 - 377

  14. Von Literaten und Leseratten
    Begleittexte zur Ausstellung der Hessischen Leseförderung 2001 im Flughafen Frankfurt am Main ; Ausstellung "Von Literaten und Leseratten" [13. Juni bis zum 15. Juli 2001]
    Erschienen: 2001

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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Schmidt, Brunhilde
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Leseförderung
    Umfang: 36 S., Ill.
  15. Grenzen der Literaturvermittlung
    Leseverweigerung, Sprachprobleme, Analphabetismus
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Dahrendorf, Malte (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779909251
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schriftenreihe: Beiträge Jugendliteratur und Medien. Beiheft ; 6
    Schlagworte: Leseförderung
    Umfang: 99 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Literarisierung als Aneignung von Alterität
    Theorie und Praxis einer literaturdidaktischen Konzeption zur Leseförderung im Sekundarbereich
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631346093
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 2
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Gymnasium; Mittelstufe; Leseerziehung; Lesen; Sozialisation; Sekundarstufe; Leseförderung
    Umfang: 425 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Bamberg, Univ., Diss., 1998

  17. Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation
    Konzepte der Lese(r)föderung
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Athena, Oberhausen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Eicher, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 393274005x
    RVK Klassifikation: AN 39700 ; DX 1000 ; GB 2978
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lesen und Medien ; 1
    Schlagworte: Leseverhalten; Leseförderung; Leseerziehung
    Umfang: 262 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Leseförderung im symmedialen Deutschunterricht
    Erschienen: 2004

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 5, 2004, H. 3, S. 275-290
    Schlagworte: Deutschunterricht; Leseförderung
  19. Littérature et jeunesse
    actes du colloque, Paris INRP, 23, 24, 25 mars 1993
    Erschienen: 1995

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Poslaniec, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2734204967
    Schlagworte: Leseförderung; Literaturunterricht; Jugend
    Umfang: 197 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 193-197

  20. Bücher machen Kinder stark!
    ... und Lesen macht das Leben schön
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Verl. Pro Juventute, Zürich

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kreisbibliothek Havelland Rathenow
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pavoni, Verena (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3715203005
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; AN 39700
    Schriftenreihe: Wir Eltern
    Schlagworte: Leseförderung; Kinderliteratur; Auswahl
    Umfang: 105 S., Ill.
  21. Grenzen der Literaturvermittlung
    Leseverweigerung, Sprachprobleme, Analphabetismus
    Autor*in:
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dahrendorf, Malte (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909251
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; EC 2010 ; GE 6268
    Schriftenreihe: [Beiträge Jugendliteratur und Medien / Beiheft] ; 6
    Schlagworte: Literaturunterricht; Leseförderung; Leseerziehung; Motivation; Jugendliteratur; Jugend
    Umfang: 99 S.
  22. Children and books
    Erschienen: c 1986
    Verlag:  Scott, Foresman, Glenview, Ill. u.a.

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Arbuthnot, May Hill (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0673180697
    RVK Klassifikation: EC 8500
    Auflage/Ausgabe: 7. ed.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Leseförderung; Englisch; Geschichte
    Umfang: 751 S., Ill.
  23. Literatur für Einsteiger
    Leseförderung durch Erstleseliteratur
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dahrendorf, Malte (Sonstige); Conrady, Peter (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909286
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GN 1920 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Beiträge Jugendliteratur und Medien : Beiheft ; 9
    Schlagworte: Leseförderung; Fibel; Erstleseunterricht; Klassenlektüre; Leseerziehung; Kinderliteratur
    Umfang: 96 S., Ill., graph. Darst.
  24. Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Autor*in: Behm, Carola
    Erschienen: 2020
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346294777
    Weitere Identifier:
    9783346294777
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Jugendliteratur; Kind; Intertextualität; Leseförderung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Intertextualität;Percy Jackson;Rick Rordan;Leseförderung;Kinderliteratur;Jugendliteratur;K. Spinner;Werner Graf;Lesen; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  25. Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Autor*in: Behm, Carola
    Erschienen: 2020
    Verlag:  GRIN Verlag, München