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  1. Das Verb 'machen' im gesprochenen Deutsch
    Bedeutungskonstitution und interaktionale Funktionen
    Autor*in: Kreß, Karoline
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Verwendung des Verbs machen im gesprochenen Deutsch sowie der Konstitution von Bedeutung in der Interaktion am Beispiel von machen. Dabei wird davon ausgegangen, dass die das Verb machen unterspezifiziert ist und... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    eBook Scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Verwendung des Verbs machen im gesprochenen Deutsch sowie der Konstitution von Bedeutung in der Interaktion am Beispiel von machen. Dabei wird davon ausgegangen, dass die das Verb machen unterspezifiziert ist und sich die (mitunter genaue) Art der Handlung, die das Verb ausdrücken soll, auf unterschiedlichen sprachlichen wie außersprachlichen Ebenen konstituiert. Dies wird anhand eines eigens entwickelten Ebenenmodells dargestellt, durch welches sich die einzelnen Ebenen wie bspw. lexikalische Kookkurrenz, Syntax oder Kontext abgrenzen und einzeln beschreiben lassen. Grundlage für die Analysen bilden dabei Aufnahmen aktueller und spontansprachlicher Interaktionen unterschiedlicher Gesprächstypen. Die Untersuchung betrachtet unter anderem sowohl die semantischen Interpretationen des Verbs als auch seine pragmatischen Funktionen in der Interaktion und liefert außerdem eine kritische Diskussion der Behandlung von machen in der Lexikographie sowie einen Vergleich mit der Bedeutung und Funktion des Verbs tun in der gesprochenen Sprache.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391531
    RVK Klassifikation: GC 9223
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; 78
    Schlagworte: Lexikographie; Konstruktionsgrammatik; Interaktionale Linguistik; Verbsemantik; Bedeutungskonstitution; Lexikographi
    Umfang: 1 Online-Ressource