Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 4 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

Sortieren

  1. Exploring the digital library
    a guide for online teaching and learning
    Autor*in: Johnson, Kay
    Erschienen: [2005]; © 2005
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  2. MOOCs and libraries
    Autor*in: Courtney, Kyle K.
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Rowman & Littlefield, Lanham, Md. [u.a.]

    An introduction to MOOCs -- Getting started with MOOCs -- Tools and applications -- Library examples and case studies -- Step-by-step library projects for MOOCs -- Tips and tricks -- Future trends mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 972168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 76400 C865
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    An introduction to MOOCs -- Getting started with MOOCs -- Tools and applications -- Library examples and case studies -- Step-by-step library projects for MOOCs -- Tips and tricks -- Future trends

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781442252943; 9781442252936
    RVK Klassifikation: AN 76400
    Schriftenreihe: Library technology essentials ; 2
    Schlagworte: MOOCs (Web-based instruction); Library orientation; Library employees; Libraries and distance education
    Umfang: XIV, 135 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    An introduction to MOOCsGetting started with MOOCs -- Tools and applications -- Library examples and case studies -- Step-by-step library projects for MOOCs -- Tips and tricks -- Future trends.
  3. Exploring the digital library
    a guide for online teaching and learning
    Autor*in: Johnson, Kay
    Erschienen: [2005]; © 2005
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  4. Library and information science in the age of MOOCs
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Information Science Reference, Hershey, PA

    "This book explores the Massive Open Online Course (MOOC) concept with its potential in library and information science domain. It focuses on exploring how library and information science professionals are an active part of MOOC activities and engage... mehr

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    69.4° 346
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "This book explores the Massive Open Online Course (MOOC) concept with its potential in library and information science domain. It focuses on exploring how library and information science professionals are an active part of MOOC activities and engage themselves [in the] development of MOOCs library and information science area"-- MOOCs evolution and perceptions of library and information science professionals / Anna Kaushik -- Open educational resources for MOOC: initiative at national level / Amit Deval -- Emerging the e-learning technology (ELT) in open distance learning (ODL): the contemporary issues in higher education context / C Baskaran -- Skills of library and information science professionals in MOOCs environment / Anna Kaushik -- MOOCs applications in open distance leaning (ODL): issues and challenges / C Baskaran -- Adoption of massive open online courses (MOOC) for librarians' professional development in Africa / Fagbohun, Michael O.; Nkiko, Chrisopher, Ph.D.; Nwokeoma, Nwanne M.; Eromosele, George -- An analytical study of LIS content in e-PG Pathshala / Dr. Nanaji Gopinath Shewale, Dr. Aditya Tripathi -- Biotechnological traditional knowledge and IPR issues / Pankaj Kumar, Dr. Ameeta Sharma -- Business models underlying MOOCs: a study with special reference to EdX and Coursera / M. Tariq Banday, Fozia Hameed Wani

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Kaushik, Anna (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781522551461
    Schriftenreihe: Advances in library and information science (ALIS) book series
    Schlagworte: MOOCs (Web-based instruction); Libraries and distance education
    Umfang: xx, 309 Seiten, Illustrationen, graphische Darstellungen, 27 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 267-298)