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  1. Kafka
    a guide for the perplexed
    Autor*in:
    Erschienen: (c)2010
    Verlag:  Continuum, London

    Franz Kafka is one of the most widely taught, and read, ≤writers in world literature.≤ Readers encountering texts like 'The Metamorphosis' and The Trial for the first time are frequently perplexed by his often intentionally weird writing. Some might... mehr

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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Franz Kafka is one of the most widely taught, and read, ≤writers in world literature.≤ Readers encountering texts like 'The Metamorphosis' and The Trial for the first time are frequently perplexed by his often intentionally weird writing. Some might say that Kafka's enduring achievement has been to make his readers love being perplexed. As much of Kafka's writing is designed to perplex the reader, this guide helps the reader understand why and how perplexity has been deliberately created by Kafka's text and to realize what the uses of such perplexity might be. The book guides readers

     
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    Beteiligt: Koelb, Clayton
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441155764; 1441155767
    Schriftenreihe: The guides for the perplexed series
    Schlagworte: Authors, Austrian; Authors, Austrian; Literature; Literary studies: general; LITERARY CRITICISM ; European ; German; Authors, Austrian; Biographies; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz 1883-1924; Kafka, Franz (1883-1924); Kafka, Franz; Kafka, Franz
    Umfang: Online Ressource (viii, 183 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record
  2. Beyond discontent
    "sublimation" from Goethe to Lacan
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Continuum, New York

    According to Freuds later works, we do not really feel well or free within civilization. Our discontent never disappears, and we shall never become completely reliable members of society. Alcohol already suffices, Freud tells us, to ruin the fragile... mehr

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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    According to Freuds later works, we do not really feel well or free within civilization. Our discontent never disappears, and we shall never become completely reliable members of society. Alcohol already suffices, Freud tells us, to ruin the fragile architecture of sublimations. Since Beyond the Pleasure Principle, sublimation seems to be nothing more than a euphemism for suppressing the drives. We sublimate because we did not get or were not allowed to have what we actually wanted. Is sublimation a mere surrogate or perhaps even the name psychoanalysis found for theoria in the twentieth centu

     
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    Beteiligt: Goebel, Eckart; Wagner, James C.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441127891; 1441127895
    Schriftenreihe: New directions in German studies ; v. 4
    Schlagworte: German literature; Sublimation (Psychology) in literature; Psychoanalysis and literature; German literature; Sublimation; Psychoanalytic Therapy; Psychoanalysis and literature; Sublimation (Psychology) in literature; Literary studies: general; LITERARY CRITICISM ; European ; German; German literature; Intellectual life; Criticism, interpretation, etc; History
    Umfang: Online Ressource ((xiv, 259 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record
  3. Image in outline
    reading Lou Andreas-Salomé
    Autor*in:
    Erschienen: (c)2012
    Verlag:  Continuum, New York

    "Image in Outline introduces the reader to Lou Andreas-Salom 's significant engagement with modern thought. Through detailed explorations of some of her major texts, Brinker-Gabler examines Andreas-Salom 's contributions to contemporary discourses on... mehr

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    "Image in Outline introduces the reader to Lou Andreas-Salom 's significant engagement with modern thought. Through detailed explorations of some of her major texts, Brinker-Gabler examines Andreas-Salom 's contributions to contemporary discourses on meaning, perception, memory, and the unconscious. Situating her analyses within Andreas-Salom 's historical, social, and intellectual contexts, this new reading utilizes a theoretical frame informed by thinkers such as Benjamin, Bergson, and Freud, and current theoretical perspectives by Irigaray, Grosz, and Kristeva. Brinker-Gabler argues that Andreas-Salom - committed as she was to the "double direction" of rigorous thought and individual nuancing - refocused dominant visions of gender, sexuality, culture, religion, and creativity through a female lens. In a "disenchanted world" (Weber), Andreas-Salom offered an image epistemology or "aesthetics of b(u)ilding," as Brinker-Gabler calls it, that seeks to retrieve the multilayered past embedded in individuals and cultural forms, thus providing positive accounts of sexual and cultural difference, experience, narcissism, and creativity in modern life."--Bloomsbury Publishing Machine generated contents note:1.Umriss: B(u)ilding Woman or Sexual Difference --2.Lou Andreas-Salome's Aesthetics --3.Icon: B(u)ilding Russia or Cultural Difference --4.Nachtrauer: B(u)ilding Rilke or Modern Creativity --5.(Un)doing Modern Thought.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brinker-Gabler, Gisela
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1441199756; 9781441199751; 9781283735940; 1283735946; 9781441133380; 1441133380
    Schriftenreihe: New Directions in German Studies
    Schlagworte: Literary studies: general; LITERARY CRITICISM ; European ; German; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Andreas-Salomé, Lou 1861-1937; Andreas-Salomé, Lou (1861-1937); Andreas-Salomé, Lou
    Umfang: Online Ressource (172 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record
  4. Literary cultures and public opinion in the Low Countries, 1450-1650
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Brill, Leiden

    In the early modern Low Countries, literary culture functioned on several levels simultaneously: it provided learning, pleasure, and entertainment while also shaping public debate. From a ditty in Dutch sung in the streets to a funeral poem in Latin... mehr

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    Verlag (kostenfrei)

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    In the early modern Low Countries, literary culture functioned on several levels simultaneously: it provided learning, pleasure, and entertainment while also shaping public debate. From a ditty in Dutch sung in the streets to a funeral poem in Latin composed to be read for or by intimate friends, from a play performed for a prince to a comedy written for pupils literary texts and performances often dealt with highly controversial topics of religion or politics, on a local or national, but also on a supranational scale. This volume sets out to analyse the role and function of literary culture in the formation of early modern public opinion, and proposes ways in which a modern scholar might approach early modern works of literature and other traces of literary culture to explore early modern public opinion making. The cases presented in this volume bring the Dutch and Latin literary cultures of the Low Countries in the focus of international debates on the history of public opinion. Preface /Jan Bloemendal, Arjan van Dixhoorn and Elsa Strietman --Literary Cultures and Public Opinion in the Early Modern Low Countries /Jan Bloemendal and Arjan van Dixhoorn --'You serve me well': Representations of Gossip, Newsmongering and Public Opinion in the Plays of Cornelis Everaert /Samuel Mareel --'Please Do Not Mind the Crudeness of its Weave': Literature, Gender and the Polemic Authority of Anna Bijns /Judith Keßler --The Morality of Hypocrisy: Gnapheus's Latin Play Hypocrisis and the Lutheran Reformation /Verena Demoed --Playing to the Public, Playing with Opinion: Latin and Vernacular Dutch History Drama by Heinsius and Duym /Juliette Groenland --Hugo Grotius in Praise of Jacobus Arminius: Arminian Readers of an Epicedium in the Dutch Republic and England /Moniek van Oosterhout --Manuscript Pamphlets and Made-Up Performances: New Sources and Challenges in the Study of Public Opinion /Nelleke Moser --'The Cry of the Royal Blood': Revenge Tragedy and the Stuart Cause in the Dutch Republic, 1649-1660 /Helmer Helmers --'A Vile and Scandalous Ditty': Popular Song and Public Opinion in a Seventeenth-Century Dutch Village Conflict /Joke Spaans --Early Modern Literary Cultures and Public Opinion: An Epilogue in the Form of a Discussion /Jan Bloemendal and Arjan van Dixhoorn.

     
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  5. Heimat Goes Mobile
    Hybrid Forms of Home in Literature and Film
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne

    Heimat has been a crucial concept for the construction of identity in the German-speaking world. Seemingly impossible to translate, Heimat has served to describe feelings of comfort and belonging that are traditionally tied to a specific location, be... mehr

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    Heimat has been a crucial concept for the construction of identity in the German-speaking world. Seemingly impossible to translate, Heimat has served to describe feelings of comfort and belonging that are traditionally tied to a specific location, be it one's place of birth or childhood home. Yet, in a world characterized by ever increasing global influences and a fast-paced lifestyle, the notion of Heimat as a static, inflexible and rather exclusionary idea is becoming more and more obsolete

     
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  6. Metamorphoses of travel writing
    across theories, genres, centuries and literary traditions
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge Scholars Pub, Newcastle upon Tyne

    Machine generated contents note: The Mobile Body: Prolegomena to the Corporeality of Travel / Zbigniew Bialas -- Travel Book as a Genre in the Anglophone Literary Tradition / Grzegorz Moroz -- Travel Narrative as a Tragedy: Jon Krakauer's Into the... mehr

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    Machine generated contents note: The Mobile Body: Prolegomena to the Corporeality of Travel / Zbigniew Bialas -- Travel Book as a Genre in the Anglophone Literary Tradition / Grzegorz Moroz -- Travel Narrative as a Tragedy: Jon Krakauer's Into the Wild / Barbara Klonowska -- Sluggish Movements and Solid Illusions of the Modern Road Poem: William Carlos Williams's "Spring and All" and Rosmarie Waldrop's "The Road is Everywhere or Stop This Body" / Paulin Ambrozy-Lis -- "Voyage through Death to Life upon these Shores": The Middle Passage and its Poetic Representations in Robert Hayden's "Middle Passage" and Sonia Sanchez's "Improvisation" / Jerzy Kamionowski -- Travel As a Means of Self-Recognition in the New York School Poems by Frank O'Hara and Kenneth Koch / Anna Szczepanek-Guz -- Travel Writings of Blaise Cendrars / Agnieszka Wloczewska -- Mark Twain's The Innocents Abroad as a Post-Tourist Travelogue / Joanna Dybiec Note continued: American Travel Books of Charles Dickens and Henryk Sienkiewicz / Aleksandra Budrewicz-Beratan -- Writing with Devotion, Drawing with Light: Images of the Americas in Nineteenth Century Hungarian Travelogues / Balàzs Venkovits -- The Figure of the Writer-Traveller in French Accounts of Journeys to the Orient in the Nineteenth Century / Catherine Robert -- Wandering Poet: Juliusz Slowacki's Journey to the East / Aleksandra Niemirycz -- A Honeymoon as an Educational Journey in The Polaniecki Family by Henryk Sienkiewicz and A Life by Guy de Maupassant / Krystyna Kralkowska-Gqtkowska -- Correlations between Language and Morality in Gulliver's Travels / Rocio G. Sumillera -- Moral Implications of the Journey to the Other World: Henry Fielding's A Journey from This World to the Next / Jakub Lipski -- "The Imprint of the Desert": Space, Time and Self in Wilfred Thesiger's Arabian Sands and Robyn Davidson's Tracks / Malgorzata Rutkowska Note continued: Bruce Chatwin's The Songlines: Cultural Perspectives / Zdzislaw Glebocki -- The New Memoirs of a Cavalier: Keith Douglas's Alamein to Zem Zem as Travel Literature / Jacek Wiiniewski -- Travel Book as a Form of Intercultural Dialogue: Imperium by Ryszard Kapugchiski / Magdalena Horodecka -- Do We Travel Around the Same World? On Selected Translations of Ryszard Kapugciiiski's Books / Krzysztof Hejwowski -- "Inaccessible Background": Prolegomena to the Studies of Polish Mountaineering Literature / Marek Pacukiewicz -- "Innocents Abroad"? Ghostly Presences, Present Absences and the Quest for the "it" experience: Modern-Day Euro-American Travellers and Their Off-Map Spaces / Julia Szoltysek -- Olga Tokarczuk's Bieguni as a Postmodern Travel Narrative / Lucyna Aleksandrowicz-Pedich -- Stereotype as a Vehicle of the Identity of Destination in Practical Travel Literature / Krzysztof Kosecki. This book reflects, comments on and adds to a fast growing field of travel writing studies. The twenty-five papers in this volume rely on a variety of theoretical and methodological approaches and explore a diverse body of travel writing texts created over the last three hundred years in English, Polish, Hungarian and French. The book is divided into three parts. The first one includes papers which apply the findings of post-structuralism, generic and cultural criticism as well as narratology

     
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    Beteiligt: Moroz, Grzegorz; Sztachelska, Jolanta
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781443820455; 1443820458
    RVK Klassifikation: HG 679 ; EC 7455
    Schlagworte: Travel writing; Travel writing; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY ; Literary; Literature & literary studies; Literary studies: general; Literary studies: fiction, novelists & prose writers; Travel writing; Reiseliteratur ; Geschichte Neuzeit; Reiseliteratur; Criticism, interpretation, etc; Electronic books
    Umfang: Online Ressource (xiv, 272 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
  7. Robert Musil and the nonmodern
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    The thought figure of the nonmodern -- Something other than reason's other -- Disclosing concealed being -- Order without system -- Toward a nonmodern avant-garde -- Judgment without criteria mehr

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    The thought figure of the nonmodern -- Something other than reason's other -- Disclosing concealed being -- Order without system -- Toward a nonmodern avant-garde -- Judgment without criteria

     
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    Beteiligt: Freed, Mark M. (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781472543165; 1472543165; 9780826441935; 0826441939
    Schlagworte: Modernism (Literature); Modernism (Literature); Modernism (Literature); Literary studies: general; Literary studies: from c 1900; Literary studies: fiction, novelists & prose writers; LITERARY CRITICISM ; Modern ; 20th Century; Modernism (Literature); Criticism, interpretation, etc; History
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert 1880-1942; Musil, Robert (1880-1942); Musil, Robert (1880-1942); Musil, Robert
    Umfang: Online Ressource (xiv, 177 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed March 19, 2018
  8. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers and students
    Autor*in: Battershill, Claire
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher Introduction. Who is this book for? ; What are the digital humanities? ; Key concepts ; How to use this book ; The Web Companion ;... mehr

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    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher Introduction. Who is this book for? ; What are the digital humanities? ; Key concepts ; How to use this book ; The Web Companion ; Developing your own digital pedagogy -- 1. Overcoming Resistance. Conquering the fear of failure ; Your own resistance ; Your colleagues' resistance ; Your students' resistance ; The best cure is prevention : establishing good habits -- 2. Finding, Evaluating and Creating Digital Resources. Why use digital texts (and other assets)? ; Finding and evaluating digital resources ; Creating digital resources for your students ; Creating digital resources with your students ; A short guide to citation and copyright -- 3. Ensuring Accessibility. Universal Design ; Facilitating lectures ; Promoting universal interactivity ; Providing accessible resources ; Privacy, safety, and account management ; Adapting policies for individual students and student bodies -- 4. Designing Syllabi. Course websites ; A note on domains and web hosting ; Online syllabi ; Other digital resources for course websites ; Should you teach an introduction to DH course? ; An alternative approach : Choosing your amount of DH ; Anatomy of a syllabus I : Course information and learning objectives ; Anatomy of a syllabus II : Course policies -- 5. Designing Classroom Activities. Activities as exploration ; Activity design : Balancing integration and flexibility ; Ten-minute exercises ; Half-hour exercises ; Whole-class exercises ; Weeklong exercises ; Writing effective prompts -- 6. Managing Classroom Activities. Working with existing or free resources ; Many ways to secure equipment ; Troubleshooting ; In case of total failure -- 7. Creating Digital Assignments. General principles for creating digital assignments ; Common types of digital assignments ; Writing effective assignment sheets -- 8. Evaluating Student Work. The importance of explicit assessment criteria ; Anatomy of a rubric ; Competencies : A language for indicating success ; Involving students in evaluation processes ; Thinking beyond the rubric ; Coping with failure during assessment periods -- 9. Teaching Graduate Students. The role of technology in twenty-first-century graduate education ; Graduate students versus undergraduate students ; Incorporating DH into graduate course work ; External opportunities ; Professionalization and the job market ; A note on alt-ac careers -- 10. Finding Internal Support Communities. A note on the variety of support systems ; Faculty and staff in humanities, social sciences and STEM ; Libraries and special collections ; IT services ; Financial and material resources ; The ethics of collaboration -- 11. Finding External Support Communities. Social media ; Twitter for the uninitiated ; Academic organizations ; Events: Conferences, unconferences, workshops, and institutes ; Academic publications ; External grant funding -- 12. Connecting to Your Research. Counting more than once ; Incorporating digital methods in your research ; Producing research on digital pedagogy ; Broadening the scope of your research ; Collaborating with students.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1350029769; 9781350029767
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Digital humanities; Teaching skills & techniques; Media studies; Literary studies: general; REFERENCE ; Questions & Answers; Digital humanities; Humanities ; Study and teaching; Literature & literary studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 220 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Scandinavian crime fiction
    Autor*in: Stougaard-Nielsen, Jakob
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Introduction -- Scandinavian Crime Fiction and the Welfare State -- Welfare Crime: Sjöwall and Wahlöö's Novel of a Crime -- The Hardboiled Social Worker: Gunnar Staalesen's Varg Veum -- Crime Fiction in an Age of Crisis: Henning Mankell's Faceless... mehr

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    Introduction -- Scandinavian Crime Fiction and the Welfare State -- Welfare Crime: Sjöwall and Wahlöö's Novel of a Crime -- The Hardboiled Social Worker: Gunnar Staalesen's Varg Veum -- Crime Fiction in an Age of Crisis: Henning Mankell's Faceless Killers and Stieg Larsson's The Girl with the Dragon Tattoo -- Landscape and Memory in the Criminal Periphery -- Criminal Peripheries: Peter Høeg's Miss Smilla's Feeling for Snow and Kerstin Ekman's Blackwater -- Investigating the Family in the Welfare State -- Conclusion "With its bleak urban environments, psychologically compelling heroes and socially engaged plots, Scandinavian crime writing has captured the imaginations of a global audience in the 21st century. Exploring the genre's key themes, international impact and socio-political contexts, Scandinavian Crime Fiction guides readers through such key texts as Steig Larsson's Millennium trilogy, Henning Mankell's Wallander books and TV series such as The Killing. Including guides to further reading and online resources to help readers explore the genre for themselves, this book is essential for readers, viewers and fans of contemporary crime writing. "--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  10. After testimony
    the ethics and aesthetics of Holocaust narrative for the future
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus, Ohio

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.833.64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/HD 300.740 L882
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303557540
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Lothe, Jakob (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780814251829; 081425182X; 9780814211762; 0814211763
    RVK Klassifikation: HD 300
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Schlagworte: Judenvernichtung <Motiv>; Literatur; Erzähltechnik; Poetik; Ethik; Judenvernichtung; Literary studies: general; Literature
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: IX, 380 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Paperback / softback. Trade paperback (US). Unsewn / adhesive bound

    Literaturangaben
  11. Traveling to other worlds
    lectures on transpersonal expression in literature and the arts
    Autor*in: Ross, Bruce
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang, New York, N.Y.

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.961.56
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303759526
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433117480; 1433117487
    Weitere Identifier:
    9781433117480
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Künste; Expressivität <Kunst>; Literatur; Kunst; Ausdruck; Arts; Creation (Literary, artistic, etc; Expression in art; Expression in literature; The arts: general issues; Literary studies: general; Philosophy: aesthetics; History of religion; Confucianism; Psychology; Art and Design
    Umfang: VIII, 166 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Rethinking mimesis
    concepts and practices of literary representation
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Cambridge Scholars Publ., Newcastle upon Tyne

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.838.86
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB304285110
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Isomaa, Saija (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781443839013; 1443839019
    Schlagworte: Mimesis; Literatur; Mimesis in literature; Literary studies: general; Literature
    Umfang: XVIII, 326 Seiten
  13. Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und Medien
    Autor*in: Casper-Hehne, Hiltraud
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, [S.I.] ; OAPEN, [The Hague]

    This book is a documentation of the alumni summer school„Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und Medien“. The collected articles explain the discussion about education in multi-cultural societies in providing an insight into... mehr

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    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB362410356

     

    This book is a documentation of the alumni summer school„Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und Medien“. The collected articles explain the discussion about education in multi-cultural societies in providing an insight into intercultural didactics and intercultur in different texts and media. Für die Georg-August-Universität Göttingen sind ihre ehemaligen Studierenden, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wichtige Partner auf dem Weg hin zu einer der führenden Forschungsuniversitäten in Europa, an der begabte junge Menschen für die großen Herausforderungen der Zukunft gerüstet werden. Mit Förderung durch den Deutschen Akademischen Austausch Dienst (DAAD) bietet die Georgia Augusta ihren ausländischen Ehemaligen in Sommerschulen und Expertenseminaren regelmäßig die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Fortbildung und zum akademischen Austausch mit Kolleginnen und Kollegen an ihrem ehemaligen Studienort. Der vorliegende Band ist eine Dokumentation der Alumni-Sommerschule Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und Medien, zu der die Interkulturelle Germanistik der Georg-August-Universität eingeladen hatte. Veränderungen durch Migration und mehrfach kulturell geprägte Gesellschaften sind längst ein europäisches Phänomen geworden, was die wissenschaftliche Analyse und Erforschung aber auch die bildungspolitische Praxis und die Umsetzung gewonnener Erkenntnisse notwendig macht. Die versammelten Beiträge sind Dokumentationen dieser Auseinandersetzungen, wenn sie Interkulturalität in unterschiedlichen Texten und Medien nachspüren oder aber Einblicke in interkulturelle Didaktikkonzepte geben.

     
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  14. Deutschland und die "Wende" in Literatur, Sprache und Medien ; interkulturelle und kulturkontrastive Perspektiven ; Dokumentation eines Expertenseminars für Internationale Alumni der Georg-August-Universität Göttingen vom 8. - 13. Juli 2007.
    Autor*in: Casper-Hehne, Hiltraud
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, [S.I.] ; OAPEN, [The Hague]

    With its expert seminars for alumnis abroad the Georg-August-University Göttingen wants to strengthen its contact with the alumni in the long term and create a global network. This volume is the result of a seminar on "Germany and the Wende (Change)... mehr

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    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB362412340

     

    With its expert seminars for alumnis abroad the Georg-August-University Göttingen wants to strengthen its contact with the alumni in the long term and create a global network. This volume is the result of a seminar on "Germany and the Wende (Change) in Literature, Language and Media". The participants were scientists, writers and filmmakers with their own views on contemporary German history and the reunification as well as alumni from China, Japan and Korea who are involved in their home countries in the dissemination of German language and culture. The seminar and the title discuss a specifically German experience, the reunification („Die Wende“) as central theme which also has an actual and high relevance in Korea and China. Mit ihren Expertenseminaren für Alumni im Ausland möchte die Georg-August- Universität Göttingen die Bindung zu ihren Ehemaligen langfristig stärken und ein weltweites Netzwerk aufbauen. Der vorliegende Band ist das Ergebnis des Expertenseminars Deutschland und die Wende in Literatur, Sprache und Medien, an dem Wissenschaftler, Schriftsteller und Filmemacher mit ihrem Blick auf die deutsche Gegenwartsgeschichte sowie Alumni aus China, Japan und Korea, die sich in ihren Heimatländern für die Verbreitung der deutschen Sprache und Kultur engagieren, teilnahmen. Das Seminar und sein nachfolgender Band stellen eine spezifisch deutsche Erfahrung in den Mittelpunkt und thematisieren damit gleichzeitig Fragen, die etwa in Korea und China hohe Aktualität besitzen. Die Beiträge des Bandes nehmen das gewählte Thema in den Blickpunkt, indem etwa die Sprache vor und nach der Wende, die literarische Intelligenz in Ost und West, die Filme der DEFA, oder der Wandel der DDR-Medien durch die Wende, die Wende-Filme bis hin zur Wende im Spiegel der Gegenwartslyrik beleuchtet wird. Andere Beiträge des Bandes zeigen die Situation der Auslandsgermanistik in den Herkunftsregionen der Alumni oder die wachsende Bedeutung einer kulturwissenschaftlich geprägten Interkulturellen Germanistik auf.

     
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  15. Beatrijs de wereld in. Vertalingen en bewerkingen van het Middelnederlandse verhaal
    Autor*in: Kalmthout, van
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Academia Press, Gent ; OAPEN, [The Hague]

    The research project Beatrijs Internationaal brought together about a hundred literary translators and researchers in the field of historical and modern Dutch literature, translation studies and related disciplines, from twenty different language... mehr

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB36242733X

     

    The research project Beatrijs Internationaal brought together about a hundred literary translators and researchers in the field of historical and modern Dutch literature, translation studies and related disciplines, from twenty different language areas. The participants immersed themselves in questions about the international circulation and reception of the famous Middle Dutch legend of Our Lady, from its origins to our own time. Almost a hundred adaptations and translations of the Beatrijs-story were found, and new discoveries are still being made. The case of Beatrijs brought about new theoretical discussions, cooperation and exchange in the field of Dutch Studies, as is demonstrated by this volume. By means of diverse approaches the authors show how a literary text from the relatively small geographical area of the Dutch language can circulate both inside and outside its linguistic borders in different periods. With their wide spectrum of research questions, methodological approaches and selections of material, the contributions are a reflection of the richness of international Dutch Studies in the 21st century. Inspired by translation, adaptation and reception studies, this volume helps us to answer the question which characteristics of a particular text make it a likely candidate for crossing linguistic, geophysical, historical, and other borders. This volume is a contribution to the historiography of the export and dissemination of Dutch literature.

     
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Réthelyi , Orsolya; Sleiderink, Remco
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789038221076
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Übersetzung; Rezeption; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; Literary studies: general;
    Weitere Schlagworte: comparative literature; Beatrice; Middle Dutch; translation; adaptation; reception
    Umfang: 1 Online-Ressource (416 Seiten)
  16. Walter Benjamin
    a philosophical portrait
    Autor*in: Friedlander, Eli
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Harvard Univ. Press, Cambridge, Mass.

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.781.48
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB284199974
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0674061691; 9780674061699
    RVK Klassifikation: CI 1397
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Philosophie; Biography: literary; Western philosophy, from c 1900 -; Literary studies: general; Biography
    Weitere Schlagworte: Benjamin, Walter (1892-1940); Benjamin, Walter (1892-1940): Passagen-Werk; Benjamin, Walter (1892-1940)
    Umfang: XI, 285 Seiten, 24x16x3 cm
  17. Bonds and borders
    identity, imagination and transformation in literature
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars Publ., Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.581.08
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB267571437
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: DeWald, Rebecca (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1443829536; 9781443829533
    Schlagworte: Transformation; Literatur; Kulturelle Identität; Identität <Motiv>; Literature and globalization; Immigrants' writings; Literature; Identity (Psychology) in literature; Nationalism in literature; Boundaries in literature; Literary studies: general; Cultural studies; Interdisciplinary studies; Literature
    Umfang: VIII, 133 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [119]-129