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  1. Mehrsprachigkeit als Kapital im transnationalen Raum
    Perspektiven portugiesischsprachiger Jugendlicher beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    A 04 / 7588
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    KFB/12231
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SC 4/26
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 734 2cg/625
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    270149
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DO 9000 F954
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2004/2733
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    E 13/10284
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    E 13/10284
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 434 : F74
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Orient-Institut Istanbul
    ME 158
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    MG 4745
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    E6-5a31 4738-819 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DO 9000 F954 I6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    414526
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830912676
    RVK Klassifikation: DL 3000 ; DO 9000 ; MS 2250
    Schriftenreihe: Interkulturelle Bildungsforschung ; 12
    Schlagworte: Hamburg; Portugiesischer Jugendlicher; Zweisprachigkeit; Sprachkompetenz; Berufsorientierung; Mobilität;
    Umfang: 343 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2002