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  1. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Schulkritik; Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  2. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631466862
    RVK Klassifikation: DK 1010 ; DD 4600
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; 11
    Schlagworte: Education in literature; Reformpädagogik; Literatur; Deutsch; Schulkritik; Schule <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1986

  3. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1891-1906; ; Deutschland; Schulkritik; Geschichte 1890-1920; ; Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1890-1920;
    Umfang: 324 S
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  4. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Schulkritik; Literatur; Schüler <Motiv>; Deutsch; Schule <Motiv>
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  5. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631466865; 3631466862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; Bd. 11
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Schulkritik; Reformpädagogik; Schulkritik
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1986

  6. Von der Kunst der geringen Abweichung
    [Rede an die Abiturienten des Jahrgangs 2007 ; Vortrag 27.6.2007, Saarland-Museum, Saarbrücken ; Sendung 3.7.2007, SR2 KulturRadio, 20.04 bis 21.00 h, Literatur im Gespräch]
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Gollenstein, Blieskastel

    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938823286; 3938823283
    Weitere Identifier:
    9783938823286
    RVK Klassifikation: GN 2190 ; GN 9964 ; DK 1010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schulabschluss; Schulkritik
    Umfang: 57 S.
  7. Beiträge zur Geschichte der Reformpädagogik
    verstreute Texte
    Autor*in: Weiß, Edgar
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Götzelmann Verlag, Kirchvers

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 970815
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed C 650: 113
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    67.3444
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935582102; 9783935582100
    Weitere Identifier:
    9783935582100
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schlagworte: Reformpädagogik; Schulkritik; Jugendbewegung; Gemeinschaftserziehung
    Weitere Schlagworte: Otto, Berthold (1859-1933); Siemsen, Anna (1882-1951); Löwenstein, Kurt (1885-1939); Langbehn, Julius (1851-1907)
    Umfang: 218 Seiten, 21 cm
  8. Wissenschaft - Frömmigkeit - Nützlichkeit
    Bildung bei Johann Valentin Andreae
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ez 5.68
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Seit, Stefan
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Universitas; Tübingen : Francke, 2007; (2007), Seite 199-214; 272 S.
    Schlagworte: Bildungstheorie; Wissenschaft; Funktion; Nutzen; Schulkritik; Bildungsreform; Religiöse Bildung; Rezeption
  9. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.388.48
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd IB 5039
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bibliotheksbereich Georg Forster-Gebäude
    23 214
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DZZ C 3/2534
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631466862
    RVK Klassifikation: DD 4600 ; DK 1010
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; 11
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Schulkritik; Reformpädagogik
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Bonn, Univ., Diss., 1986

  10. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1891-1906; ; Deutschland; Schulkritik; Geschichte 1890-1920; ; Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1890-1920;
    Umfang: 324 S
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  11. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 123/094
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Universitätsbibliothek Gießen
    41.171.69
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Z 86/6709
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Schulkritik; Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  12. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631466862
    RVK Klassifikation: DK 1010 ; DD 4600
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; 11
    Schlagworte: Education in literature; Reformpädagogik; Literatur; Deutsch; Schulkritik; Schule <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1986

  13. Der Lehrer als Künstler
    zur praktischen Schulkritik der Bremer und Hamburger Reformpädagogen
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    704920
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MA 11/745
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 85/5749
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    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Frei 76: FB 23/7
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    Badische Landesbibliothek
    85 A 11318
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 61.30/g52
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    R
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    86-4753
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bq 1/ Glei 37
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    Württembergische Landesbibliothek
    35/11591
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    25 A 20324
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ga II 1665
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    Literaturverzeichnis

     

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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3407582560
    RVK Klassifikation: DK 1010 ; DN 1000
    Schriftenreihe: Beltz-Forschungsberichte
    Schlagworte: Deutschunterricht; Reformpädagogik; ; Lehrer; Reformpädagogik; ; Schulkritik; Reformpädagogik; ; Reformpädagogik; ; Reformpädagogik; Kreatives Schreiben;
    Umfang: 347 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1983

  14. Vom Schulmeister zum Menschen
    Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger
    Autor*in: Dudek, Peter
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed D Tep 1: 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2014/1571
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 145 TEP:YD0001
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2014 A 1455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2014 A 373
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2lb Tep
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 4-866-81
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bq/ Tepp 552
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    63/20086
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783781519596
    RVK Klassifikation: DD 4710 ; DF 3000
    Schlagworte: Volksschule; Schulkritik; Schulreform; Lehrer; Schriftsteller; Verleger; Jugendbewegung; Reformpädagogik; Pädagoge; Jugendbewegung; Biographie; Reformpädagogik; Tanz
    Umfang: 314 S., Ill., Kt.
  15. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Schulkritik; Literatur; Schüler <Motiv>; Deutsch; Schule <Motiv>
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  16. Von der Kunst der geringen Abweichung
    [Rede an die Abiturienten des Jahrgangs 2007 ; Vortrag 27.6.2007, Saarland-Museum, Saarbrücken ; Sendung 3.7.2007, SR2 KulturRadio, 20.04 bis 21.00 h, Literatur im Gespräch]
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Gollenstein, Blieskastel

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938823286; 3938823283
    Weitere Identifier:
    9783938823286
    RVK Klassifikation: GN 2190 ; GN 9964 ; DK 1010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schulabschluss; Schulkritik
    Umfang: 57 S.
  17. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    4505-7908
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 376 rt/794
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Diss 1616
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    DS 87/540
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Verlust 20171122 Eg
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    87 U 11354
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Diss. 87/497
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    87 P 325
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    309077
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:CS:3725:::1986
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    87 DA 3329
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    TA 70527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    pae 215.015 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Diss A 6027
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C6
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    Landesbibliothek Oldenburg
    88-6162
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    8028-822 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    H 79-7179
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    US 86.8020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    115200 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1891-1906; ; Deutschland; Schulkritik; Geschichte 1890-1920; ; Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Geschichte 1890-1920;
    Umfang: 324 S
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  18. Die Entfesselung der Kreativität
    das Menschenrecht auf Schulvermeidung
    Autor*in:
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Drachen-Verl., Wolfratshausen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Heimrath, Johannes (Hrsg.); Bartmann, Bernhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3927369004
    RVK Klassifikation: DK 1010
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Bücher für Bildung
    Schlagworte: Schulkritik; ; Schulkritik;
    Umfang: 243 S.
  19. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LC705 S692
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    ERZ XB1 534A
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HZQ1538
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    HZQ1871
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631466862
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; Bd. 11
    Schlagworte: Schulkritik; Reformpädagogik; Schule <Motiv>; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1986

  20. Schulkritik in der Literatur des frühen 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 1986

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LC705 B928
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    U 86/941
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    U 86/941 #1
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    Universitätsbibliothek Kaiserslautern
    U 102811
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2002/4714
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    9Y4159
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    88/738
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    DG 8147
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    D14279
    Universitätsbibliothek Siegen
    09ZZX554041
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Diss. 32148
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    Universitätsbibliothek Trier
    u35388
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ZZX177328
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GM 1600
    Schlagworte: Schule <Motiv>; Deutsch; Literatur; Schulkritik
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1986

  21. Die Schule im Kreuzfeuer radikaler Zeitfragen
    Autor*in: Wittig, Hans
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Neue-deutsche-Schule-Verlagsges., Essen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DK 1000 ; DK 1010
    Schriftenreihe: Neue pädagogische Bemühungen ; 15/16
    Schlagworte: Schulkritik;
    Umfang: 92 S.
  22. Wie ist Bildung möglich?
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    DF 4000 W655
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    Pä 27 W
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 3000 W655 W6
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    Paed B 10: 123
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    E2 1709
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    GE 2009/990
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    310/DF 3000 W655
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    Syst 290.47
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    E F 203 Wie
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    E F 203 Wie
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    E F 203 Wie
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 235:YD0006
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    A 2009/5840
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    C 10/10057 Ex.1
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    C 10/10057 Ex.2
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Jb 2810
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    FB/770
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    Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität, Bibliothek
    E 10, 89
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 219 : W34
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:FF:3000:Wig::2009
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    110 A 792
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1c Wie
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 275.083
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    Paed 275.083 a
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 235 m CT 4274
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    09-0684
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HYP 5062-076 0
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DF 3000 W655
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    59/347
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    Cba 179
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    Universitätsbibliothek Vechta
    HZCBwie = 410722
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DF 3000 W655
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    PD Gc 009
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Wigger, Lothar (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3781515052; 9783781515055
    Weitere Identifier:
    9783781515055
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DF 3000
    Schlagworte: Bildung; Begriff; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Bildungsbürgertum; Reformpädagogik; Schulkritik; Bildungsexpansion; Sozialstruktur; Sittliche Erziehung; Werterziehung; Unterrichtstechnologie; Theorie; Rezeption
    Umfang: 229 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  23. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631466865; 3631466862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; Bd. 11
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Schulkritik; Reformpädagogik; Schulkritik
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1986

  24. Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts
    ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.388.48
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631466862
    RVK Klassifikation: DD 4600 ; DK 1010
    Schriftenreihe: Erziehungsphilosophie ; 11
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Schule <Motiv>; Schulkritik; Reformpädagogik
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Bonn, Univ., Diss., 1986