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  1. Algorithmuskulturen
    Über die rechnerische Konstruktion der Wirklichkeit
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Transcript-Verlag, Bielefeld

    Hochfrequenzhandel, Google-Ranking, Filterbubble - nur drei aktuelle Beispiele der Wirkmacht von Algorithmen. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit dem historischen Auftauchen und der mittlerweile allgegenwärtigen Verbreitung von Algorithmen in... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Hochfrequenzhandel, Google-Ranking, Filterbubble - nur drei aktuelle Beispiele der Wirkmacht von Algorithmen. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit dem historischen Auftauchen und der mittlerweile allgegenwärtigen Verbreitung von Algorithmen in verschiedenen Bereichen des sozialen Lebens beschäftigen. Sie nehmen die Wechselbeziehungen algorithmischer und nicht-algorithmischer Akteure und deren Bedeutungen für unseren Alltag und unsere Sozialbeziehungen in den Blick und gehen den Mechanismen nach, mit denen Algorithmen - selbst Produkte eines spezifischen Weltzugangs - die Wirklichkeit rahmen, während sie zugleich die Art und Weise organisieren, wie Menschen über Gesellschaft denken. Die Beiträge beinhalten Fallstudien zu Sozialen Medien, Werbung und Bewertung, aber auch zu mobilen Sicherheitsinfrastrukturen wie z.B. Drohnen Was sind Algorithmuskulturen? /Jonathan Roberge und Robert Seyfert --Die algorithmische Choreographie des beeindruckbaren Subjekts /Lucas D. Introna --#trendingistrending : Wenn Algorithmen zu Kultur werden /Tarleton Gillespie --Die Online-Stimmen von Verbrauchern in Form bringen : Algorithmischer Apparat oder Bewertungskultur? /Jean-Samuel Beuscart und Kevin Mellet --Den Algorithmus dekonstruieren : Vier Typen digitaler Informationsberechnung /Dominique Cardon --'Ver-rückt' durch einen Algorithmus : Immersive Audio : Mediation und Hörbeziehungen /Joseph Klett --Algorhythmische Ökosysteme : Neoliberale Kopplungen und ihre Pathogenese von 1960 bis heute /Shintaro Miyazaki --Drohnen : zur Materialisierung von Algorithmen /Valentin Rauer --Social Bots als algorithmische Piraten und als Boten einer techno-environmentalen Handlungskraft /Oliver Leistert --Autoren --Danksagung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roberge, Jonathan (HerausgeberIn); Seyfert, Robert (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3839438004; 3732838005; 3837638006; 9783839438008; 9783837638004; 9783732838004
    Weitere Identifier:
    9783837638004
    Körperschaften/Kongresse:
    Algorithmic Cultures (Conference)
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 26
    Schlagworte: Information society; Algorithms; Big data; Technological innovations; Cultural studies; Society and culture: general; Society and social sciences Society and social sciences; SOCIAL SCIENCE ; Popular Culture; Big data ; Social aspects; Information society; Technological innovations ; Social aspects; Algorithmus; Alltag; Digital Humanities; Digitalisierung; Drohne; Informationstechnik; Kultur; Massenmedien; Medien; Medienwissenschaft; Neue Medien; Neue Technologie; Online-Werbung; Performativität; Social Media; Soziologie; Techniksoziologie; Conference papers and proceedings
    Umfang: 1 Online-Ressource (237 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Papers of an international conference held June 23-24, 2014 at Universität Konstanz
  2. Digital humanities pedagogy
    practices, principles and politics
    Autor*in:
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  OpenBook Publishers, [Cambridge, England]

    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the practical realities of teaching digital humanities at undergraduate and graduate levels, presenting case studies and snapshots of the authors' experiences alongside models for future courses and reflections on pedagogical successes and failures. The next section proposes strategies for teaching foundational digital humanities methods across a variety of scholarly disciplines, and the book concludes with wider debates about the place of digital humanities in the academy, from the field's cultural assumptions and social obligations to its political visions."--Page 4 of cover Introduction : Digital Humanities and the Place of Pedagogy /Brett D. Hirsch --I.Practices.The PhD in Digital Humanities /Willard McCarty --Hands-On Teaching Digital Humanities: A Didactic Analysis of a Summer School Course on Digital Editing /Malte Rehbein and Christiane Fritze --Teaching Digital Skills in an Archives and Public History Curriculum /Peter J. Wosh, Cathy Moran Hajo and Esther Katz --Digital Humanities and the First-Year Writing Course /Olin Bjork --Teaching Digital Humanities through Digital Cultural Mapping /Chris Johanson and Elaine Sullivan, with Janice Reiff, Diane Favro, Todd Presner and Willeke Wendrich --Looking for Whitman: A Multi-Campus Experiment in Digital Pedagogy /Matthew K. Gold --Acculturation and the Digital Humanities Community /Geoffrey Rockwell and Stéfan Sinclair --II.Principles.Teaching Skills or Teaching Methodology? /Simon Mahony and Elena Pierazzo --Programming with Humanists: Reflections on Raising an Army of Hacker-Scholars in the Digital Humanities /Stephen Ramsay --Teaching Computer-Assisted Text Analysis: Approaches to Learning New Methodologies /Stéfan Sinclair and Geoffrey Rockwell --Pedagogical Principles of Digital Historiography /Joshua Sternfeld --Nomadic Archives: Remix and the Drift to Praxis /Virginia Kuhn and Vicki Callahan --III.Politics.They Have Come, Why Don't We Build It? On the Digital Future of Humanities /Jon Saklofske, Estelle Clements and Richard Cunningham --Opening Up Digital Humanities Education /Lisa Spiro --Multiliteracies in the Undergraduate Digital Humanities Curriculum: Skills, Principles, and Habits of Mind /Tanya Clement --Teaching Digital Rhetoric: Wikipedia, Collaboration and the Politics of Free Knowledge /Melanie Kill --Select Bibliography.

     
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  3. Digital humanities pedagogy
    practices, principles and politics
    Autor*in:
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  OpenBook Publishers, [Cambridge, England]

    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the... mehr

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO AC
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the practical realities of teaching digital humanities at undergraduate and graduate levels, presenting case studies and snapshots of the authors' experiences alongside models for future courses and reflections on pedagogical successes and failures. The next section proposes strategies for teaching foundational digital humanities methods across a variety of scholarly disciplines, and the book concludes with wider debates about the place of digital humanities in the academy, from the field's cultural assumptions and social obligations to its political visions."--Page 4 of cover

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hirsch, Brett D. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781909254275; 1909254274; 9781909254282; 1909254282; 9781909254299; 1909254290
    Schriftenreihe: Digital humanities series 2054-2429 ; v. 3]
    [Digital humanities series ; v. 3]
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Humanities; Educational technology; Humanities; Education; Higher and further education, tertiary education; Humanities; Society and social sciences Society and social sciences; Teaching skills and techniques; REFERENCE ; Questions & Answers; EDUCATION ; Teaching Methods & Materials ; Science & Technology; Digital humanities; Humanities ; Computer network resources; Humanities ; Methodology; Humanities ; Technological innovations; Humanities ; Study and teaching (Higher)
    Umfang: Online Ressource (xix, 426 pages), color illustrations.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 407-426). - Online resource, title from title page (OpenBook Publishers version, viewed January 15, 2013)

    Introduction : Digital Humanities and the Place of Pedagogy / Brett D. Hirsch

    I.Practices.The PhD in Digital Humanities / Willard McCarty

    Hands-On Teaching Digital Humanities: A Didactic Analysis of a Summer School Course on Digital Editing / Malte Rehbein and Christiane Fritze

    Teaching Digital Skills in an Archives and Public History Curriculum / Peter J. Wosh, Cathy Moran Hajo and Esther Katz

    Digital Humanities and the First-Year Writing Course / Olin Bjork

    Teaching Digital Humanities through Digital Cultural Mapping / Chris Johanson and Elaine Sullivan, with Janice Reiff, Diane Favro, Todd Presner and Willeke Wendrich

    Looking for Whitman: A Multi-Campus Experiment in Digital Pedagogy / Matthew K. Gold

    Acculturation and the Digital Humanities Community / Geoffrey Rockwell and Stéfan Sinclair

    II.Principles.Teaching Skills or Teaching Methodology? / Simon Mahony and Elena Pierazzo

    Programming with Humanists: Reflections on Raising an Army of Hacker-Scholars in the Digital Humanities / Stephen Ramsay

    Teaching Computer-Assisted Text Analysis: Approaches to Learning New Methodologies / Stéfan Sinclair and Geoffrey Rockwell

    Pedagogical Principles of Digital Historiography / Joshua Sternfeld

    Nomadic Archives: Remix and the Drift to Praxis / Virginia Kuhn and Vicki Callahan

    III.Politics.They Have Come, Why Don't We Build It? On the Digital Future of Humanities / Jon Saklofske, Estelle Clements and Richard Cunningham

    Opening Up Digital Humanities Education / Lisa Spiro

    Multiliteracies in the Undergraduate Digital Humanities Curriculum: Skills, Principles, and Habits of Mind / Tanya Clement

    Teaching Digital Rhetoric: Wikipedia, Collaboration and the Politics of Free Knowledge / Melanie Kill

    Select Bibliography.
  4. Algorithmuskulturen
    Über die rechnerische Konstruktion der Wirklichkeit
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Transcript-Verlag, Bielefeld

    Hochfrequenzhandel, Google-Ranking, Filterbubble - nur drei aktuelle Beispiele der Wirkmacht von Algorithmen. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit dem historischen Auftauchen und der mittlerweile allgegenwärtigen Verbreitung von Algorithmen in... mehr

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Hochfrequenzhandel, Google-Ranking, Filterbubble - nur drei aktuelle Beispiele der Wirkmacht von Algorithmen. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit dem historischen Auftauchen und der mittlerweile allgegenwärtigen Verbreitung von Algorithmen in verschiedenen Bereichen des sozialen Lebens beschäftigen. Sie nehmen die Wechselbeziehungen algorithmischer und nicht-algorithmischer Akteure und deren Bedeutungen für unseren Alltag und unsere Sozialbeziehungen in den Blick und gehen den Mechanismen nach, mit denen Algorithmen - selbst Produkte eines spezifischen Weltzugangs - die Wirklichkeit rahmen, während sie zugleich die Art und Weise organisieren, wie Menschen über Gesellschaft denken. Die Beiträge beinhalten Fallstudien zu Sozialen Medien, Werbung und Bewertung, aber auch zu mobilen Sicherheitsinfrastrukturen wie z.B. Drohnen Was sind Algorithmuskulturen? /Jonathan Roberge und Robert Seyfert --Die algorithmische Choreographie des beeindruckbaren Subjekts /Lucas D. Introna --#trendingistrending : Wenn Algorithmen zu Kultur werden /Tarleton Gillespie --Die Online-Stimmen von Verbrauchern in Form bringen : Algorithmischer Apparat oder Bewertungskultur? /Jean-Samuel Beuscart und Kevin Mellet --Den Algorithmus dekonstruieren : Vier Typen digitaler Informationsberechnung /Dominique Cardon --'Ver-rückt' durch einen Algorithmus : Immersive Audio : Mediation und Hörbeziehungen /Joseph Klett --Algorhythmische Ökosysteme : Neoliberale Kopplungen und ihre Pathogenese von 1960 bis heute /Shintaro Miyazaki --Drohnen : zur Materialisierung von Algorithmen /Valentin Rauer --Social Bots als algorithmische Piraten und als Boten einer techno-environmentalen Handlungskraft /Oliver Leistert --Autoren --Danksagung.

     
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    Beteiligt: Roberge, Jonathan (HerausgeberIn); Seyfert, Robert (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3839438004; 3732838005; 3837638006; 9783839438008; 9783837638004; 9783732838004
    Weitere Identifier:
    9783837638004
    Körperschaften/Kongresse:
    Algorithmic Cultures (Conference)
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 26
    Schlagworte: Information society; Algorithms; Big data; Technological innovations; Cultural studies; Society and culture: general; Society and social sciences Society and social sciences; SOCIAL SCIENCE ; Popular Culture; Big data ; Social aspects; Information society; Technological innovations ; Social aspects; Algorithmus; Alltag; Digital Humanities; Digitalisierung; Drohne; Informationstechnik; Kultur; Massenmedien; Medien; Medienwissenschaft; Neue Medien; Neue Technologie; Online-Werbung; Performativität; Social Media; Soziologie; Techniksoziologie; Conference papers and proceedings
    Umfang: 1 Online-Ressource (237 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Papers of an international conference held June 23-24, 2014 at Universität Konstanz
  5. Digital humanities pedagogy
    practices, principles and politics
    Autor*in:
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  OpenBook Publishers, [Cambridge, England]

    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the... mehr

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    "The essays in this collection offer a timely intervention in digital humanities scholarship, bringing together established and emerging scholars from a variety of humanities disciplines across the world. The first section offers views on the practical realities of teaching digital humanities at undergraduate and graduate levels, presenting case studies and snapshots of the authors' experiences alongside models for future courses and reflections on pedagogical successes and failures. The next section proposes strategies for teaching foundational digital humanities methods across a variety of scholarly disciplines, and the book concludes with wider debates about the place of digital humanities in the academy, from the field's cultural assumptions and social obligations to its political visions."--Page 4 of cover Introduction : Digital Humanities and the Place of Pedagogy /Brett D. Hirsch --I.Practices.The PhD in Digital Humanities /Willard McCarty --Hands-On Teaching Digital Humanities: A Didactic Analysis of a Summer School Course on Digital Editing /Malte Rehbein and Christiane Fritze --Teaching Digital Skills in an Archives and Public History Curriculum /Peter J. Wosh, Cathy Moran Hajo and Esther Katz --Digital Humanities and the First-Year Writing Course /Olin Bjork --Teaching Digital Humanities through Digital Cultural Mapping /Chris Johanson and Elaine Sullivan, with Janice Reiff, Diane Favro, Todd Presner and Willeke Wendrich --Looking for Whitman: A Multi-Campus Experiment in Digital Pedagogy /Matthew K. Gold --Acculturation and the Digital Humanities Community /Geoffrey Rockwell and Stéfan Sinclair --II.Principles.Teaching Skills or Teaching Methodology? /Simon Mahony and Elena Pierazzo --Programming with Humanists: Reflections on Raising an Army of Hacker-Scholars in the Digital Humanities /Stephen Ramsay --Teaching Computer-Assisted Text Analysis: Approaches to Learning New Methodologies /Stéfan Sinclair and Geoffrey Rockwell --Pedagogical Principles of Digital Historiography /Joshua Sternfeld --Nomadic Archives: Remix and the Drift to Praxis /Virginia Kuhn and Vicki Callahan --III.Politics.They Have Come, Why Don't We Build It? On the Digital Future of Humanities /Jon Saklofske, Estelle Clements and Richard Cunningham --Opening Up Digital Humanities Education /Lisa Spiro --Multiliteracies in the Undergraduate Digital Humanities Curriculum: Skills, Principles, and Habits of Mind /Tanya Clement --Teaching Digital Rhetoric: Wikipedia, Collaboration and the Politics of Free Knowledge /Melanie Kill --Select Bibliography.

     
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