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1. Barrierefreie Sprache als ein Mittel zur Förderung der Teilhabe im Deutschunterricht

   Autor*in: Röhle, Florian ; Lasch, Alexander ; Wesemeyer, Katrin

   Erschienen: 2021

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1237748267/34
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-754983

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Verso; Barrierefreie Kommunikation; Verständliche Sprache; Teilhabe; barrier-free communication; understandable language; participation
   Lizenz:	kostenfrei