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Zum Stellenwert der Sprachlernapplikationen am Beispiel des Vokabellernens mit "duolingo"
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Lexikon – Teil E bis G : Lexikon zur Volksliedforschung
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Wortschatz und Wortkunde im Lehrplan Deutsch
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Wortforschung mit historischer Perspektive - Lexikalische Semantik und Wortgrammatik als Entwicklungsprozesse
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Von Schlag-, Schlüssel- und anderen Leitwörtern : was nützen diese Kategorien? Eine Überprüfung am Beispiel des Nachkriegsdiskurses
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Makrostrukturen im Lexikon und deren Darstellung im allgemeinen einsprachigen Wörterbuch
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Das Wörterbuch : Artikel und Verweisstrukturen : Jahrbuch 1987 des Instituts für Deutsche Sprache
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Dependenzsyntax: Terminologischer Vorschlag für den Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
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Lexikologie schwerer Wörter
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Zum Problem des Grundwortschatzes im Deutschunterricht
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Möglichkeiten und Probleme bei vergleichenden Wortschatzuntersuchungen zum öffentlichen Sprachgebrauch in der Bundesrepublik und der DDR
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"Fernsehen" und "Television" - ihr Beitrag zu unserem Wortschatz
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Fourth International Symposium on Lexicography, 20. bis 22. April 1988 an der Universität Kopenhagen
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Neologismen - lexikologisch und lexikographisch betrachtet
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Synonymische Beziehungen im Wortschatz und Wörterbucheinträge. Möglichkeiten und Grenzen allgemeiner einsprachiger Wörterbücher
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DDR-spezifische Neologismen in der Sprachlexikographie
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Der lange Weg zur Stichwortliste. Aspekte der Stichwortselektion für ein allgemeinsprachliches Neologismenwörterbuch