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1. Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis

   Autor*in: Gebele, Diana ; Zepter, Alexandra Lavinia ; Becker-Mrotzek, Michael ; Jost, Jörg ; Pohl, Thorsten ; Schindler, Kirsten

   Erschienen: 2016

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1157009735/34 http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/8223
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:38-82233

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Inklusion; Deutschdidaktik; Heterogenität; gemeinsames Lernen
   Lizenz:	kostenfrei