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  1. Pragmatik: linguistische, interkulturelle und didaktische Aspekte der Sprachverwendung. Beiträge der Sektion H7 der XIV. Internationalen Deutschlehrertagung (IDT), Jena, 3.-8. August 2009
    Autor*in: Rost-Roth, Martina ; Hirataka, Fumiya ; Internationaler Deutschlehrerverband (IDV), Internationale Deutschlehrertagung (IDT)
    Erschienen: 2010

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Interkulturelle Kommunikation; intercultural communication; linguistics; pragmatics
    Lizenz:

    kostenfrei
  2. Prosody meets pragmatics
    Autor*in: Wochner, Daniela ; Dehé, Nicole
    Erschienen: 2018

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: prosody; intonation; pragmatics; German
    Lizenz:

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  3. Swedish and German Rejecting Questions
    Autor*in: Seeliger, Heiko ; Repp, Sophie ; Krifka, Manfred ; Gärtner, Hans-Martin
    Erschienen: 2019

  4. Die Interpretation kausaler Präpositionalphrasen mit "von"
    Autor*in: Horle-Herdtfelder, Johanna ; Maienborn, Claudia
    Erschienen: 2019

  5. Functionally-driven language change
    Autor*in: Kühn, Jane ; Schroeder, Christoph ; Truckenbrodt, Hubert ; Sabine, Zerbian
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: bilingualism; prosody; pragmatics; Turkish; Zweisprachigkeit; Prosodie; Pragmatik; Türkisch
    Lizenz:

    kostenfrei
  6. Konstruktionen in der Interaktion
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Main description: In diesemSammelband werden systematische Vernetzungsmöglichkeiten zwischen Ansätzen der „Construction Grammar0 und interaktional ausgerichteten Studien zur Grammatik der gesprochenen Sprache aufgezeigt. Die empirischen Analysen... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Main description: In diesemSammelband werden systematische Vernetzungsmöglichkeiten zwischen Ansätzen der „Construction Grammar0 und interaktional ausgerichteten Studien zur Grammatik der gesprochenen Sprache aufgezeigt. Die empirischen Analysen widmen sich verfestigten Konstruktionen unterschiedlicher Komplexität in deutschen und englischen Kommunikationssituationen. Main description: This anthology highlights possible systematic interconnections between the approaches of 0construction grammar0 and interaction-oriented studies on the grammar of spoken language. The empirical analyses focus on fixed constructions of varying complexity in German and English communicative situations. Biographical note: Susanne Günthner, Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Wolfgang Imo, Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Review text: "Die Autoren dieses sehr anspruchsvoll zusammengestellten und lesenswerten Sammelbandes haben sich bewusst das Ziel gesetzt, bis dahin fehlende interaktional orientierte empirische Analysen im Rahmen der Konstruktionsgrammatik durchzuführen. Die Ergebnisse ihrer Untersuchungen können für beide Ansätze motivierend wirken und nach weiteren Analysen zu neuen theoretischen Überlegungen führen."Dániel Lakatos in: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik 2/2009 "So bleibt die Gesamtwirkung und Zusammenstellung dieses Sammelbandes durch die teils sehr guten Arbeiten recht positiv und macht die Auseinandersetzung mit den Beiträgen lohnenswert."Susanne Strubel in: Gesprächsforschung 8/2007

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Günthner, Susanne (Edited by); Imo, Wolfgang (Edited by)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110190151
    Weitere Identifier:
    9783110894158
    RVK Klassifikation: ET 665 ; GC 5210 ; GC 7328
    Schriftenreihe: Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 20
    Schlagworte: pragmatics
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 372 S.)
  7. Vom Praktisch-Werden der Ethik in interdisziplinärer Sicht
    Ansätze und Beispiele der Institutionalisierung, Konkretisierung und Implementierung der Ethik
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  KIT Scientific Publishing, Karlsruhe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Maring, Matthias (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783731503255
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Zentrums für Technik- und Wirtschaftsethik am Karlsruher Institut für Technologie ; 7
    Schlagworte: Ethik; Praktisch-Werden; Pragmatik; interdisziplinär; ethics; getting practical; pragmatics; interdisciplinary
    Umfang: Online-Ressource
  8. Die Förderung kommunikativ-pragmatischer Kompetenz im DaF-Unterricht durch soziale Netzwerke ; Developing communicative-pragmatic competence in German as a Foreign Language through social media
    Autor*in: Manelli, Francesco
    Erschienen: 2023

    Sprechen heißt handeln: Auf dem Hintergrund der linguistischen Pragmatik und eines dynamischen Kulturbegriffes untersucht die Arbeit, inwiefern Instagram als heutzutage von Studierenden meistbenutztes soziales Medium eingesetzt werden kann, um die... mehr

     

    Sprechen heißt handeln: Auf dem Hintergrund der linguistischen Pragmatik und eines dynamischen Kulturbegriffes untersucht die Arbeit, inwiefern Instagram als heutzutage von Studierenden meistbenutztes soziales Medium eingesetzt werden kann, um die kommunikativ-pragmatische Kompetenz von DaF-Lernenden zu fördern. Kern dieser Masterarbeit ist der Vorschlag kursbegleitender Projekte (Speech acts - Sprechakte, (un)höflich), die DaF-Lernenden pragmatische Aspekte wie Illokutionen und Sozialdeixis näherbringen sowie ihre alltäglichen Lebenserfahrungen zu Beispielen authentischer Kommunikation in der Fremdsprache verwandeln. ; Speaking means doing: starting from a theoric background of pragmatics and a dynamic concept of culture, the thesis examines the extent to which Instagram, as the social medium most used by students today, can be used to promote the communicative-pragmatic competence of GFL learners. The core of this master's thesis is the proposal of course-related projects (Speech acts - Sprechakte, (un)höflich) that introduce GFL learners to pragmatic aspects such as illocutionary acts and social deixis, thereby making their everyday life experiences into examples of authentic communication in the foreign language.

     
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