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  1. Metasprachdiskurse
    Einstellungen zu Anglizismen und ihre wissenschaftliche Rezeption
    Autor*in: Spitzmüller, Jürgen
    Erschienen: [2005]
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin ; De Gruyter, New York

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB208334262
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110201987
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 5803 ; GC 5968 ; HF 143
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 11
    Schlagworte: Deutsch; Anglizismus; Sprachkritik
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2004
  2. Metasprachdiskurse
    Einstellungen zu Anglizismen und ihre wissenschaftliche Rezeption
    Autor*in: Spitzmüller, Jürgen
    Erschienen: 2005
    Verlag:  W. De Gruyter, Berlin [u.a.] ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB379403404
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110201987; 3110201984
    Weitere Identifier:
    9783110201987
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Linguistik, Impulse & Tendenzen, ; 11
    Schlagworte: Deutsch; Anglizismus; Sprachkritik
    Umfang: xiii, 476 p., Ill.
    Bemerkung(en):

    Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Albert-Ludwigs-Universität, Freiburg i.Br., 2003/04

    Includes bibliographical references (p. [371]-476)