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  1. Teaching German with YouTube comments: the benefits of authentic corpus-based material for younger learners
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)

    Das NottDeuYTSch-Korpus ist eine frei verfügbare Sammlung von YouTube-Kommentaren, die von Jugendlichen zwischen 2008 und 2018 unter ausgewählten deutschsprachigen Videos geschrieben wurden. Dieser Artikel untersucht am Beispiel des... mehr

     

    Das NottDeuYTSch-Korpus ist eine frei verfügbare Sammlung von YouTube-Kommentaren, die von Jugendlichen zwischen 2008 und 2018 unter ausgewählten deutschsprachigen Videos geschrieben wurden. Dieser Artikel untersucht am Beispiel des NottDeuYTSch-Korpus wie sich aus YouTube-Kommentaren, Lernmaterialien entwickelt werden können und wie Korpora aus internetbasierter Kommunikation den Lernprozess von fortgeschrittener Deutschlernenden bereichern können. Der Artikel erläutert die Auswirkungen authentischer Kommunikation in den YouTube-Kommentaren auf jugendliche Lernende und untersucht insbesondere, wie sich die psycholinguistischen Faktoren Motivation, Fremdsprachenangst und „Willingness to Communicate“ durch den Korpuseinsatz beeinflussen lassen. Außerdem wird auf die Vor- und Nachteile der Verwendung authentischer Korpusmaterialien in der Unterrichtsgestaltung eingegangen. ; The NottDeuYTSch corpus is a freely available collection of YouTube comments written under German-speaking videos by young people between 2008 and 2018. The article uses the NottDeuYTSch corpus to investigate how YouTube comments can be used to produce learning materials and how corpora of Digitally-Mediated Communication can benefit intermediate learners of German. The article details the effects of authentic communication within YouTube comments on teenage learners, examining how they can influence the psycholinguistic factors of motivation, foreign language anxiety, and willingness to communicate. The article also discusses the benefits and limitations of using authentic corpus material for the development of teaching material.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; YouTube; Korpus; Lehrmittel; Kommunikation; Psycholinguistik; Jugend; Fremdsprachenlernen; Computerunterstützte Kommunikation
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  2. The NottdeuYTSch Corpus: a corpus of German-language YouTube comments
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)

    In diesem Beitrag wird das Nottinghamer Korpus deutscher YouTube-Sprache (das NottDeuYTSch-Korpus) vorgestellt. Das Korpus hat eine Größe von über 33 Millionen Wörtern, die aus etwa 3 Millionen YouTube-Kommentaren gesammelt wurden. Die Kommentare... mehr

     

    In diesem Beitrag wird das Nottinghamer Korpus deutscher YouTube-Sprache (das NottDeuYTSch-Korpus) vorgestellt. Das Korpus hat eine Größe von über 33 Millionen Wörtern, die aus etwa 3 Millionen YouTube-Kommentaren gesammelt wurden. Die Kommentare wurden zwischen 2008 und 2018 veröffentlicht und wurden von einer Gruppe von überwiegend jungen Deutschsprachigen geschrieben. Das NottDeuYTSch-Korpus bietet einen authentischen und repräsentativen sprachlichen Schnappschuss junger Deutschsprachiger und ermöglicht umfangreiche Forschungsmöglichkeiten in verschiedenen linguistischen Bereichen wie Lexik, Morphologie, Syntax, Orthografie, Multilingualismus, sowie Gesprächs- und Diskursanalyse. ; This paper introduces the Nottinghamer Korpus deutscher YouTube-Sprache (‘The Nottingham German YouTube Language Corpus’ - or NottDeuYTSch corpus). The corpus comprises over 33 million words, taken from roughly 3 million YouTube comments published between 2008 and 2018, written by a young, German-speaking demographic. The NottDeuYTSch corpus provides an authentic and representative linguistic snapshot of young German speakers and offers significant opportunities for in-depth research in several linguistic fields, such as lexis, morphology, syntax, orthography, multilingualism, and conversational and discursive analysis.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Korpus; Deutsch; YouTube; Computerunterstützte Kommunikation; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Jugendsprache
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess