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  1. Attitudes towards English in Europe
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 015 m/232-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Signatur:
    Frei 24: L III 6/555
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/HE 150 L758
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 2/784
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2015 A 9962
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Ling 1205.009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 HE 150 L758
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HE 150 LIN
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Linn, Andrew Robert (Hrsg.); Bermel, Neil; Ferguson, Gibson
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781614517351
    RVK Klassifikation: HE 150
    Schriftenreihe: Language and social life ; 2
    English in Europe ; 1
    Schlagworte: English language; English language; English language; Sociolinguistics; Psycholinguistics; English language
    Umfang: VIII, 347 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Chapter 1: Attitudes towards English in FranceChapter 2: images of English in the French press -- Chapter 3: Policies and attitudes towards English in the Faroes today -- Chapter 4: Attitudes towards English language use on Greek TV: a threat or not? -- Chapter 5: Attitudes towards English in university language policy documents in Sweden -- Chapter 6: English as an international language of science and its effect on Nordic terminology: the view of scientists -- Chapter 7: Communicating across Europe: what german students think about multilingualism, language norms and English as a lingua franca -- Chapter 8: It's so natural to mix languages: attitudes towards English-medium instruction in Sweden -- Chapter 9: English as an academic lingua franca in Estonia: students¿ attitudes and ideologies -- Chapter 10: Who owns English in Norway : attitudes and choices among learners -- Chapter 11: Learning English in contemporary Iceland : the attitudes and perceptions of Icelandic youth -- Chapter 12: English in London: opportunity or threat? English and Cypriot Greek in the Greek Cypriot community of North London -- Teaching English to young learners in Europe: teachers' attitudes and perspectives.