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Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Einleitung zum Themenheft
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism
Research report (2007-2011) -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Britta Hufeisen, Dagmar Knorr, Peter Rosenberg, Christoph Schroeder, Aldona Sopata, Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk -
Functionally-driven language change
prosodic focus and sentence type marking in German-Turkish bilingual yes/no questions -
Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Britta Hufeisen/Dagmar Knorr/Peter Rosenberg/Christoph Schroeder/Aldona Sopata/Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk -
Literacy acquisition in school in the context of migration and multilingualism
a binational survey -
Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk -
Functionally-driven language change
prosodic focus and sentence type marking in German-Turkish bilingual yes/no questions -
The Turkish nominal phrase in spoken discourse
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Ereignisinterne Adjunkte in einem typologisch orientierten Sprachvergleich Deutsch-Türkisch; [Brigitte Handwerker zum 60. Geburtstag]
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Functionally-driven language change
prosodic focus and sentence type marking in German-Turkish bilingual yes/no questions -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
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History, justice and the agency of God
a hermeneutical and exegetical investigation on Isaiah and psalms -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Britta Hufeisen, Dagmar Knorr, Peter Rosenberg, Christoph Schroeder, Aldona Sopata, Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Britta Hufeisen, Dagmar Knorr, Peter Rosenberg, Christoph Schroeder, Aldona Sopata, Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk -
Einführung in die Sprachkontaktforschung
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
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Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit