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1. Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt

   Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan
   Autor*in:

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Iudicium, München

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Ōta, Tatsuya (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783862053353; 3862053350
   Weitere Identifier:	9783862053353
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Selbstgesteuertes Lernen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; DaF_Seminar Hayama 2015 und 2016; Deutsch als Fremdsprache; japanische Germanistik; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
   Umfang:	181 Seiten, 21 cm, 234 g
   Bemerkung(en):	Angabe der Konferenz vom Umschlag