Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

1. Inhaltliche und methodische Besprechung der empirischen Studie "Grundlagen und Effekte einer hundegestützten Leseförderung"

   Autor*in: Goltz, Allegra

   Erschienen: 2022

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783346730671
   Weitere Identifier:	9783346730671 urn: urn:nbn:de:101:1-2022121402565657886324
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; hunde;tiergestützt;hundegestützt;tiergestützte pädagogik;hundegestützte pädagogik;studie;studienanalye;analyse; (VLB-WN)1572: Pädagogik / Bildungswesen
   Umfang:	Online-Ressource, 24 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten