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  1. Mehrsprachigkeit in der frühen Neuzeit
    die Reichsstädte Augsburg und Nürnberg vom 15. bis ins frühe 19. Jahrhundert
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 891645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    602715
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2017/3829
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2014 A 3664
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    IE 100
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.23-00/35
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 2597
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2013 A 12558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:OY:720:::2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bs 9583
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    8° Fg 201/8
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    his 159 DC 6764
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    14-7028
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    R-RSO-616 4771-866 9
    keine Fernleihe
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Lg 1171
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ES 755 G522
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2013-8493
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    64/10792
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 10914
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    GC 5803 G522
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    63.4519
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Häberlein, Mark; Schröder, Konrad
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783447069656
    RVK Klassifikation: NZ 96789 ; ES 755 ; GC 5803 ; NN 1400
    Schriftenreihe: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; 10
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages
    Umfang: XIII, 583 S., Ill., Kt., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Verz. S [353] - 420

    Die internationalen Verflechtungen Augsburgs und NürnbergsAllgemeinesItalienFrankreich und andere französischsprachige GebieteIberische HalbinselNiederlandeEngland und SkandinavienOstmitteleuropa und OsteuropaPalästina und der Nahe OstenResümeeDie kaufmännische AuslandslehreEinfuhrungDie kaufmännische Ausbildung vom Spätmittelalter bis zum Dreissigjährigen Krieg : Lernorte und MerkmaleVenedigAndere italienische StädteFrankreich und die NiederlandeSpanien und PortugalDer slavische SprachraumZwischenresümeeVertrauen und Kontrolle : die Vorbereitung, Begleitung und Überwachung kaufmännischer AuslandslehrenPraktiken und Probleme des FremdsprachenlernensMündlichkeit und SchriftlichkeitLehrwerke und SprachmeisterErfolg und MisserfolgZwischenresümeeZur Fremdsprachenkompetenz von KaufleutenKontinuität und Wandel der kaufmännischen Ausbildung nach 1648Gegenprobe : Fremde Kaufleute in Nürnberg und AugsburgResümeeAuslandsstudium und BildungsreisenSpätmittelalterliche und frühneuzeitliche Universitäten als Ausbildungs-stätten, soziale Gemeinschaften und Orte des FremdsprachenlernensStudium und Bildungsreisen zwischen 1550 und 1650Der quantitative BefundBeispielePraktiken des Fremdsprachenerwerbs auf der Kavalierstour : Lukas Friedrich Behaim in Frankreich und Italien 1608-1613Auslandsaufenthalte, Buchbesitz, gelehrte und literarische TätigkeitAuslandsstudium und Kavalierstouren reichsstädtischer Eliten 1650-1750Fremdsprachenkenntnisse im Zeitalter der Aufklärung : Paul von Stetten der JüngereResümeeFremdsprachenerwerb und Fremdsprachenunterricht in Augsburg und Nürnberg : Akteure und InstitutionenAllgemeiner RahmenDer Berufsstand der SprachmeisterHof- und PagensprachmeisterUniversitätssprachmeisterZur sozialen Stellung von SprachmeisternPräzeptoren, Dozenten und Professoren als FremdsprachenlehrerDie weibliche Lehrerschaft: Ammen, Gouvernanten, Winkelschulhalterinnen, Präzeptorinnen und weibliche SchulordenDie frei arbeitenden Sprachmeister in Augsburg und NürnbergHerkunftAugsburgNürnbergHerausragende Sprachmeister : drei biographische PortraitsCatherin Le Doux (Catharinus Dulcis)Lieven van Hulze (Levinus Hulsius)Matthias Kramer (Cramer)Vorbildung und BewerbungBewerbungspraktikenKonturen der Vorbildung und QualifikationRechtlicher Status : Aufenthaltsgenehmigung, Arbeitserlaubnis, Aufnahme ins Bürgerrecht, AusweisungDie Anfänge : Sprachmeister bis Mitte des 17. JahrhundertsSprachmeister in der zweiten Hälfte des 17. JahrhundertsSprachmeister des 18. JahrhundertsBiographisches Portrait eines zweifelhaften Fachvertreters : Clemens RomaniEinkommen, Vermögen, BerufspraxisFamilienstand, KonflikteSprachmeisterinnenBiographische und didaktische Aspekte der SprachmeisterkritikResümeeDie Bildungsinstitutionen in Nürnberg und Augsburg und ihr LehrkörperDie Universität AltdorfDie Anfänge neusprachlicher Lehre : das 17. JahrhundertDas 18. JahrhundertDas Ende der HochschuleVernetzungen : zur Rolle Altdorfs für die Entwicklung fremdsprachlicher Studien ZwischenresümeeDas Augsburger Gymnasium bei St. AnnaDas Augsburger Kolleg St. Salvator und das Institut der Englischen Fräulein zu AugsburgNürnberger SchulenSpurensuche : Sprachschüler und Sprachlehrer des 18. JahrhundertsDer übergang ins 19. Jahrhundert : das Schicksal des Lehrers Christoph Wilhelm Friedrich PenzenkufferDie LernendenSprachlehrwerke und ihre VerwendungLehrwerke aus Augsburg und NürnbergDas LehrwerkkorpusDie Anfange : der "olenissimo Vochabuolista"Lehrwerke aus Nürnberg und Augsburg: fünf BeispieleMatthias Kramers deutsche Grammatikfiir Italiener (1694)Die praktische französische Syntax fiir die Deutschen von Johann Carl Chapuzet (1747, 1754)Das Französisch-Lehrbuch fiir Jugendliche von Christoph Friederich Sigmund (1769)Italienischlernen auf Französisch : das Lehrbuch von Dominico Antonio Filippi (1801)Bidirektionale LehrwerkePolyglotte kontrastive Wörter-und LehrbücherExkurs : die afrikanische Landschaft FetuAussprachelehrenFremde Buchstaben, fremde SchreibungenSituationsbezogenes Kommunizieren : praktische PragmatikSpezifische AdressatengruppenLehrwerke für FachsprachenKinder und JugendlicheFrauen und Mädchen im SprachbuchVerkaufte SoldatenSprachlehrwerke in Nürnberger Patrizier- und GelehrtenbibliothekenInhaltliche AspekteFremdsprachlicher Lerneifer und das Lob der deutschen SpracheWelche Norm gilt?Augsburger und Nürnberger DeutschSprachliche VorbilderGrammatica Congrua, Grammatica OrnataTitularbücher und BriefstellerAnredekonventionenDer Sprachunterricht als Gegenstand von Dialogen und WidmungenKollegenlob und KollegenschelteDie Stadt als Lerngegenstand : Augsburg und Nürnberg in den SprachbüchernResümeeSchlussBibliothekssiglenAbkürzungsverzeichnisAbbildungsnachweisBibliographieTabellarischer AnhangQuellen und DokumenteNamensregisterOrtsregister.