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Der locus amoenus und der locus terribilis
Bild und Funktion d. Natur in d. dt. Schäfer- u. Landlebendichtung d. 17. Jahrhunderts -
Kritische Analyse der Realitätsdarstellung in ausgewählten Werken des "Bitterfelder Weges"
K.-H.Jakobs: Beschreibung des Sommers, E.Neutsch: Spur der Steine, H.Kant: Die Aula, Christa Wolf: Der geteilte Himmel -
Die dramatische Handlung in Klopstocks "Der Tod Adams" und Gerstenbergs "Ugolino"
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Die Psychologie der Bauern bei Ludwig Anzengruber
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Deutsche Bibelfragmente in Prosa des XII. Jahrhunderts
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Die Sprache der Zeitzer Kanzleien im 16. Jahrhundert
Untersuchungen zum Vokalismus und Konsonantismus -
Mundart und Schriftsprache
Versuch einer Wesensbestimmung in der Zeit zwischen Leibniz und Gottsched -
Johann Fischarts Geschichtklitterung
Untersuchungen zur Prosastruktur und zum grobianischen Motivkomplex -
Goethes Tag- und Jahres-Hefte
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Nationalbildung und Nationalliteratur
zur Rezeption der Literatur des 17. Jahrhunderts von Gottsched bis Gervinus -
Sprache und Politik
Untersuchungen zum Sprachgebrauch der 'Paulskirche' -
The iconography of war in d'Aubigné, Gryphius, and Milton
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Die allgemeinverständlichen Physikbücher der französischen Aufklärung
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C. G. Kratzenstein, professor physices experimentalis Petropol. et Havn. and his studies on electricity during the eighteenth century
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Architrenius
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Epistolae duorum amantium
Briefe Abaelards und Heloises? -
Der Physiologus nach der ersten Redaktion
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Schule im Vorfeld der Verwaltung
die Entwicklung der preußischen Unterrichtsverwaltung von 1771 - 1800 -
Poetische Vorläufer und Vorbilder in Claudians De consulatu Stilichonis
Imitationskommentar -
Piṇḍʾesaṇā
das Kapitel der Oha-nijjutti über den Bettelgang -
Aufstieg und Herrschaft der Karolinger in der Darstellung der sogenannten Annales Mettenses priores
ein Beitrag zur Geschichte der politischen Ideen im Reiche Karls des Großen -
Die Entwicklung des jiddischen Schrifttums im deutschen Sprachgebiet
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Zur Syntax der gesprochenen und geschriebenen Sprache bei Kindern der Grundschule
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Albrecht Haushofer und der Nationalsozialismus
ein Beitrag zur Zeitgeschichte -
Methoden zur quantitativen Erfassung des Unterrichtsverhaltens