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  1. Who can speak and who is heard/hurt?
    facing problems of 'race', racism and ethnic diversity in the humanities in Germany
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ethnic diversity, 'race', and racism have been subject to discussion in American studies departments at German universities for many years. It appears that especially in the past few decades, ethnic minorities and 'new immigrants' have increasingly... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book De Gruyter
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Universitätsbibliographie Tübingen
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Ethnic diversity, 'race', and racism have been subject to discussion in American studies departments at German universities for many years. It appears that especially in the past few decades, ethnic minorities and 'new immigrants' have increasingly become objects of scholarly inquiry. Such research questions focus on the U.S. and other traditionally multicultural societies that have emerged out of historical situations shaped by (settler) colonialism, slavery and/or large-scale immigration. Paradoxically, these studies have overwhelmingly been conducted by white scholars born in Germany and holding German citizenship. Scholars with actual experience of racial discrimination have remained largely unheard.Departing from a critique of practices employed by the German branch of the American studies, the volume offers (self-)reflective approaches by scholars from different fields in the German humanities. It thereby seeks to provide a solid basis for thorough and candid discussions of the mechanisms behind and the implications of racialized power relations in the German humanities and German society at large

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Arghavan, Mahmoud (HerausgeberIn); Hirschfelder, Nicole (HerausgeberIn); Kopp, Luvena (HerausgeberIn); Motyl, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839441039
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 276 ; MS 3530
    Schriftenreihe: Culture and social practice
    Kultur und soziale Praxis
    Schlagworte: Humanities; Minority college teachers; Racism in higher education; SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations
    Umfang: 1 Online-Ressource (352 Seiten), Illustrationen
  2. Geoffrey Chaucer hath a blog
    medieval studies and new media
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bryant, Brantley L.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780230105065; 9780230105072; 9780230109025 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: HD 276 ; HH 5092
    Schriftenreihe: The new Middle Ages
    Schlagworte: Weblog; Mediävistik
    Weitere Schlagworte: Chaucer, Geoffrey (1343-1400)
    Umfang: 197 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.: