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1. Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht

   Autor*in: Haueis, Eduard

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Lösener, Hans (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631868911
   Weitere Identifier:	9783631868911 doi: 10.3726/b19148 urn: urn:nbn:de:101:1-2022120111440383507213
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; 16
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Deutschunterricht; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; Literaturdidaktik;Deutschdidaktik;Bildungssprache;Deutschunterricht;Sprachtheorie;Sprachdidaktik;Heterogenität;Literalität;Alphabetschrift;Textualität; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Literaturdidaktik; Deutschdidaktik; Bildungssprache; Deutschunterricht; Sprachtheorie; Sprachdidaktik; Heterogenität; Literalität; Alphabetschrift; Textualität
   Umfang:	Online-Ressource, 284 Seiten