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  1. Ende der Debatte? Zum Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Debatte; Interjektion; Sprachlehrbuch; Wortart; Unterrichtsfach; Grammatikunterricht
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 30-36
  2. Schriftsystem und Schrifterwerb
    linguistisch – didaktisch – empirisch
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber); Müller, Astrid (Herausgeber); Hinney, Gabriele (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110232257; 3110232251
    Weitere Identifier:
    9783110232257
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 289
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN006000: LAN006000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar; Schriftsystem; Deutschunterricht; Graphematik; Schriftsprachenerwerb; Graphematics; Spelling Instruction; Written Language Acquisition; Rechtschreibunterricht; EBK: eBook; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource, Num. figs. and tabs.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  3. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2015
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Schöningh

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Pieper, Irene (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838541013
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Deutsch; Schule; Unterricht & Lernhilfen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Pieper, Irene (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825241018; 3825241017
    Weitere Identifier:
    9783825241018
    Schriftenreihe: UTB ; 4101 : Schulpädagogik, Fachdidaktik Deutsch
    StandardWissen Lehramt
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Deutsch; Schule; Unterricht & Lernhilfen; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 351 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Zusätzliches Online-Angebot mit QR-Code abrufbar
  5. Welche Grammatik braucht der Grammatikunterricht?
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Verl. Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013118
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. Aufl.
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 8
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 235 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Welche Grammatik braucht der Grammatikunterricht?
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verl. Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber); Schmellentin, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013118; 3834013110
    Weitere Identifier:
    9783834013118
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 8
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XI, 235 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2013
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Schöningh

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  8. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825238384
    Weitere Identifier:
    9783825238384
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: UTB ; 2890
    StandardWissen Lehramt
    Schlagworte: Funktionale Grammatik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Die Interessenten sind Studierende und Lehrende der Pädagogik. Das Buch ist auch für Referendare der Lehramtsstudiengänge Primarstufe 1 und Sekundarstufe 1 sowie für Lehrer in der Fortbildung geeignet; Sprache; Grammatik; Grammatikdidaktik; Sprachdidaktik; Lehramt; Lehramtsstudium; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 319 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.utb-shop.de
  9. Die Silbe im Anfangsunterricht Deutsch
    Festschrift zum zehnjährigen Jubiläum des Lehrgangs "ABC der Tiere" - Silbenmethode mit Silbentrenner
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Mildenberger, Offenburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Mitwirkender); Becke, Tanja von der (Mitwirkender); Cramm, Dagmar von (Mitwirkender); Krüßmann, Marina (Mitwirkender); Zepnik, Sabine (Mitwirkender); Dummer-Smoch, Lisa (Mitwirkender); Klicpera, Ruth (Mitwirkender); Kuhn, Klaus P. (Mitwirkender); Noack, Christina (Mitwirkender); Vennemann, Theo (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783619142651
    Weitere Identifier:
    9783619142651
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Silbentrennung; Deutschunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-Schulbuch (Deutschland))111
    Umfang: 112 S., Ill., graph. Darst., 24 cm, 257 Gramm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Didaktik der deutschen Sprache - Band 1 und 2
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Schöningh

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ossner, Jakob (Mitwirkender); Siebert-Ott, Gesa (Mitwirkender); Klotz, Peter (Mitwirkender); Günther, Hartmut (Mitwirkender); Bredel, Ursula (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825282370
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1563: Deutsch, Deutschdidaktik, Deutsche Sprache, Didaktik, Didaktik der deutschen Sprache, Fach Deutsch, Lehrer für das Fach Deutsch, Referendare, Sprachdidaktik, Sprachdidaktik des Deutschen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  11. Didaktik der deutschen Sprache - Band 1
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Schöningh

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ossner, Jakob (Mitwirkender); Siebert-Ott, Gesa (Mitwirkender); Klotz, Peter (Mitwirkender); Günther, Hartmut (Mitwirkender); Bredel, Ursula (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825282356; 9783838582351
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1563: Deutsch, Deutsche Sprache, Didaktik, Didaktik der deutschen Sprache, Fach Deutsch, Lehrer für das Fach Deutsch, Referendare, Sprachdidaktik, Sprachdidaktik des Deutschen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  12. Didaktik der deutschen Sprache - Band 2
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Schöningh

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ossner, Jakob (Mitwirkender); Siebert-Ott, Gesa (Mitwirkender); Klotz, Peter (Mitwirkender); Günther, Hartmut (Mitwirkender); Bredel, Ursula (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825282363
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1563: Deutsch, Deutschdidaktik, Deutsche Sprache, Didaktik, Didaktik der deutschen Sprache, Fach Deutsch, Lehrer für das Fach Deutsch, Referendare, Sprachdidaktik, Sprachdidaktik des Deutschen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  13. Schriftsystem und Schrifterwerb: linguistisch - didaktisch - empirisch
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110232240
    Weitere Identifier:
    9783110232240
    sw202895
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 289
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsystem; Spracherwerb; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Graphematik; (VLB-FS)Schriftsprachenerwerb; (VLB-FS)Rechtschreibunterricht; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 275 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Weiterführender Orthographieerwerb
    Autor*in:
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Reißig, Tilo (Herausgeber); Bredel, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834021601; 3834021601
    Weitere Identifier:
    9783834021601
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene und aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Band 5
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU029000; Deutschunterricht; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XIV, 623 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 1031 g
  15. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2007
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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    Hinweise zum Inhalt
  16. Didaktik der deutschen Sprache - Band 1
    Ein Handbuch
    Autor*in:
    Erschienen: 2006; 2003
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  17. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
  18. Ohne Punkt und Komma ...
    Beiträge zu Theorie, Empirie und Didaktik der Interpunktion
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  RabenStück Verlag, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Olsen, Ralph (Array); Hochstadt, Christiane (Array); Colombo-Scheffold, Simona (Herausgeber); Bredel, Ursula (Mitwirkender); Lotze, Stefan (Mitwirkender); Geipel, Maria (Mitwirkender); Gallmann, Peter (Mitwirkender); Kirchhoff, Frank (Mitwirkender); Primus, Beatrice (Mitwirkender); Sappok, Christopher (Mitwirkender); Naumann, Carl Ludwig (Mitwirkender); Krafft, Andreas (Mitwirkender); Scheffold-Colombo, Simona (Mitwirkender); Esslinger, Gesine (Mitwirkender); Müller, Hans-Georg (Mitwirkender); Metz, Kerstin (Mitwirkender); Schönenberg, Stephanie (Mitwirkender); Böttcher, Wolfgang (Mitwirkender); Spinner, Kaspar H. (Mitwirkender); Dreschinski, Janina (Mitwirkender); Scherer, Carmen (Mitwirkender); Mesch, Birgit (Mitwirkender); Risel, Heinz (Mitwirkender); Müller, Christian (Mitwirkender); Baum, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783935607735; 3935607733
    Weitere Identifier:
    9783935607735
    Schriftenreihe: Transfer ; Band 10
    Schlagworte: Deutsch; Zeichensetzung; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Deutschdidaktik; Interpunktion; Interpunktionskompetenz; Interpunktionszeichen; Kommatierungskompetenz; Kommatierungsverhalten; Lese- und Schreibprozess; Literaturunterricht; Rezeption und Produktion syntaktischer Interpunktionszeichen; Schreibnorm und -realität; Schulbücher; Sicht des Lesers; System und Erwerb; Vermittlung; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 545 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 698 g
  19. Schwierigkeitsbeeinflussende Merkmale bei Aufgaben zum Hörverstehen im Fach Deutsch in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Neumann, Daniela
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Gilles & Francke, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Bredel, Ursula (Herausgeber); Günther, Hartmut (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783925348945; 9783893259403
    Weitere Identifier:
    9783925348945
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik : Reihe A ; 8
    Schlagworte: Deutsch; Hörverstehen; Sprachschwierigkeit; Item; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1576: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II
    Umfang: 293 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011
  20. Weiterführender Orthographieerwerb
    Autor*in:
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Schneider bei wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber); Reißig, Tilo (Herausgeber); Reißig, Tilo (Herausgeber); Bredel, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763972425; 3763972420
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schriftenreihe: Deutschunterricht in Theorie und Praxis
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1; Rechtschreibung; Deutsch; Deutschunterricht; Rechtschreibunterricht; Schriftsprache; Schreibenlernen; Spracherwerb
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft; Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Deutschunterricht; (Keywords)Orthographieerwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource
  21. Weiterführender Orthographieerwerb
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Herausgeber); Reißig, Tilo (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834005045; 3834005045
    Weitere Identifier:
    9783834005045
    Schriftenreihe: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Bd. 5
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Orthographieerwerb; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; Deutschunterricht
    Umfang: XIV, 623 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2021
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  23. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Brill, Schöningh, Paderborn

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  24. Fakultative Interpunktion als Lernimpuls
    Autor*in: Wielenberg, Dorothee
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Stiftung Universität Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Akademischer Betreuer); Funke, Reinold (Akademischer Betreuer); Bredel, Ursula (Gutachter); Funke, Reinold (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Zeichensetzung; Deutsch; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Komma
    Weitere Schlagworte: Interpunktion; Zeichensetzung; fakultativ; Interpunktionsdidaktik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hildesheim, Universität Hildesheim, 2021
  25. Genus und Leseverstehen. Genusnutzung bei der Pronomenauflösung bei Kindern mit Deutsch als Zweit- und Deutsch als Erstsprache
    Autor*in: Glaubitz-Rogosch, Katharina
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Gutachter); Montanari, Elke (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pronomen; Genus; Kind; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hildesheim, Universität Hildesheim, 2020