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Ansätze zum Umgang mit dem Medienverbund im (Deutsch-)Unterricht
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Sport als Thema im Deutschunterricht
Fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien -
Bücher haben ihre Geschichte
Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik ; Norbert Hopster zum 60. Geburtstag -
Kinder- und Jugendliteratur heute
Theoretische Überlegungen und stofflich-thematische Zugänge zu aktuellen kinder- und jugendliterarischen Texten -
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Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik ; Norbert Hopster zum 60. Geburtstag -
Medienverbund, Deutschunterricht und Medienkompetenz
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Literatur zur Wende
Grundlagen und Unterrichtsmodelle für den Deutschunterricht der Sekundarstufen I und II -
Lesefutter für Groß und Klein
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Lesefutter für Groß und Klein. Kinder- und Jugendliteratur und literarisches Lernen im medienintegrativen Deutschunterricht
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Bücher haben ihre Geschichte
Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik ; Norbert Hopster zum 60. Geburtstag -
Themen-Schwerpunkt Comics und Animationsfilme
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Literatur aus zweiter Hand
Anregungen zum Umgang mit Übersetzungen im Deutschunterricht -
Jutta Wermke: Integrierte Medienerziehung im Fachunterricht. Schwerpunkt: Deutsch
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Themen-Schwerpunkt intermediale und interdisziplinäre Lernansätze im Deutschunterricht
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Bücher haben ihre Geschichte
Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik ; Norbert Hopster zum 60. Geburtstag -
Kinder und narrative Bildschirmspiele
eine Produkt- und Rezeptionsstudie am Beispiel einer Detektivgeschichte auf CD-ROM -
Deutschdidaktik und berufliche Bildung
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Literatur zur Wende
Grundlagen und Unterrichtsmodelle für den Deutschunterricht der Sekundarstufen I und II -
Intermediale und interdisziplinäre Lernansätze im Deutschunterricht
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Mädchen, Jungen und ihre Medienkompetenzen
aktuelle Diskurse und Praxisbeispiele für den (Deutsch-)Unterricht -
Verfilmte Kinderliteratur
Gattungen, Produktionen, Distribution, Rezeption und Modelle für den Deutschunterricht