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Die Leiden des jungen Werthers
Roman -
Kriegsliteratur im Unterricht zwischen 1929 und 1939 und Werner Beumelburgs Roman "Die Gruppe Bosemüller"
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Thomas Bernhard im Deutschunterricht?
Bibliographische Hinweise auf Textausgaben, Hörbücher, unterrichtspraktische, fachdidaktische und wissenschaftliche Veröffentlichungen -
Kurzprosaformen im Deutschunterricht
Möglichkeiten zur Didaktisierung zeitkritischer Prosa im Fremdsprachenunterricht am Beispiel einer Erzählung von Heinrich Böll -
Erläuterungen zu Hermann Hesse, Unterm Rad
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Erläuterungen zu Hermann Hesse, Das Glasperlenspiel
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Erläuterungen zu Hermann Hesse, Narziß und Goldmund
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Erläuterungen zu Friedrich Schiller, Die Räuber
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Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht
Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht -
Deutschsprachige Kurzprosa zwischen 1945 und 1989
Interpretationen, thematische Bezüge sowie Überlegungen zu ihrem produktionsorientierten Einsatz in der gymnasialen Oberstufe -
Erläuterungen zu Hermann Hesse, Demian - Siddhartha - Der Steppenwolf
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Erläuterungen zu Urs Widmer, Top dogs
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Theodor Fontane, Irrungen, Wirrungen
Interpretation -
Deutsche Literatur
[prüfungsrelevanter Stoff auf den Punkt gebracht ; systematische Zusammenfassungen] -
Erich Kästner, Fabian, die Geschichte eines Moralisten
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Erläuterungen zu Ödön von Horváth, Jugend ohne Gott
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Erläuterungen zu Franz Kafka, Die Verwandlung
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Intertextualität als Herausforderung für den Literaturunterricht
am Beispiel von Patrick Süskinds Das Parfum -
Begegnungen mit "Gertrud" und "Elsa"
mündliche und schriftliche Interpretation deutschsprachiger Literatur mit ausländischen Studierenden ; eine Studie -
Erläuterungen zu Bernhard Schlink, Der Vorleser
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Erläuterungen zu Thomas Brussig, Am kürzeren Ende der Sonnenallee
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Erläuterungen zu Heinrich Mann, Der Untertan
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Unterrichtsmodell zur deutschen Klassik
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Zum Verstehen fremdkultureller Literatur
ein Vergleich der Konventionen im Umgang mit literarischen Texten am Beispiel Deutschland und China -
"Es liebe"
die Darstellung zwischenmenschlicher Beziehungen im lyrischen Werk ausgewählter Migrantenautoren und Vorschläge zur Behandlung der Texte im Deutschunterricht ; eine Studie im Rahmen des Auslandsschuldienstes an der Deutschen Schule Rom