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Maurice Kauffer & René Métrich (Hg.). 2007. Verbale Wortbildung im Spannungsfeld zwischen Wortsemantik, Syntax und Rechtschreibung (Eurogermanistik. Europäische Studien zur deutschen Sprache 26). Tübingen: Stauffenburg. x, 222 S
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„Deutsch von außen“ Jahrestagung 2002 des Instituts für deutsche Sprache (Mannheim, 12.–14. März 2002)
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96. Jahresversammlung des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung : 23. bis 26. Mai 1983 in Stade
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Das Institut für deutsche Sprache in den Jahren 1967/68
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Auf die deutsche Sprache kann man sich verlassen, wenn man sich um sie kümmert
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Deutsch für die Hochschullehrer der nichtlinguistischen Fachrichtungen
= Nemeckij jazyk dlja sotrudnikov vysšej školy (nelingvističeskogo profilja) -
Znaczenie słowników bilingwalnych w dydaktyce języka niemieckiego w Polsce
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Die deutschen Wochentagsbezeichnungen im europäischen Kontext. Germanisch-deutsche Sprachgeschichte vom 1. bis 10. Jahrhundert
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Professionalität in der Deutschdidaktik?
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Symposion Deutschdidaktik Zürich
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Strukturelle Semantik im Deutschunterricht
: mit einem Analysebeispiel: Gottfried Benn "Orphische Zellen" -
Der Lexikograph Daniel Sanders und sein Bildungsverständnis
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Außenstelle Bonn des Instituts für deutsche Sprache
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66 Methoden für den Deutschunterricht
Praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe -
Unterstützung und Fortbildung von Heiratsmigrantinnen in Mannheim
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Textverstehen und Textverständlichkeit im kompetenzorientierten Deutschunterricht der Hauptschule - Die Packungsbeilage für Arzneimittel
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Appetizer Deutsch
Ideen und Materialien für themenorientierte Stundeneinstiege -
30 x 45 Minuten: Deutsch
Fertige Stundenbilder für Highlights zwischendurch. Klasse 7-10 -
Die große DaZ-Spielesammlung
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Wiedergewinnung der ästhetischen Dimension im Deutschunterricht?
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Die Bedeutung der ästhetischen Dimension im Deutschunterricht: Referat am Hessischen Germanistentag 1978
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Der (un)politische Konjunktiv (9. - 11. Schuljahr)
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"Ich wollt', ich wäre du" (ab 5. Schuljahr)
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"Ich möchte mal..." Das Wünschen und der Konjunktiv (4. - 6. Schuljahr)
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Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen