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1. Ebenen des Narrativen in Bildimpulsen und Erzähltexten

   Eine empirische Studie über Wirkungspotentiale von Bildern auf schriftliche Erzählfähigkeiten in der Grundschule
   Autor*in: Drepper, Laura

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783772057847
   Weitere Identifier:	9783772057847 urn: urn:nbn:de:101:1-2022111918491354758925
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Literacy im Elementar- und Primarbereich (LiEP) ; 1
   Schlagworte:	Erzähltechnik; Erzähltheorie; Deutsch; Narrativität; Erzählen; Kinderliteratur; Bild
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LAN000000; Erzählerwerb; narrativer Sprachgebrauch; Visual Literacy und Sprachgebrauch; Bilder als Erzählimpulse; narratoästhetische Bildgestaltung; Bildgestaltung; Mikroebene; Empirische Analyse; Kategoriensystem; Bildgestaltung; Gebrauchsmuster; Erzähltextanalyse; Datenanalyse; Deutschunterricht; Sprachgebrauch; Sprachförderung; Darstellungsform; Empirische Studie; Grundschule; Methodische Grundlagen; Bildverarbeitungsprozess; Gestaltungskontinuum; Erzählanlässen; Erzähltextgestaltung; Analysekategorie; Erzählfähigkeiten; Makroebene; Erzählimpulsen; Schreibanlass; Wirkungspotential; Bildimpuls; Erzähltextes; Erzählkontexten; Forschungsdiskurs; Forschungsinteresse; Vorlesesituationen; Erzählimpulse; Mesoebene; Bildergeschichte; Reliabilitätsanalyse; (VLB-WN)9563
   Umfang:	Online-Ressource, 407 Seiten

2. Ebenen des Narrativen in Bildimpulsen und Erzähltexten

   Eine empirische Studie über Wirkungspotentiale von Bildern auf schriftliche Erzählfähigkeiten in der Grundschule
   Autor*in: Drepper, Laura

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783772002229
   Weitere Identifier:	9783772002229 urn: urn:nbn:de:101:1-2022111918490478887861
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Literacy im Elementar- und Primarbereich (LiEP) ; 1
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Grundschule; Bildergeschichte; Erzählen; Erzähltheorie; Spracherziehung; Erzähltheorie; Erzähltechnik; Fiktion
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LAN000000; Erzählerwerb; narrativer Sprachgebrauch; Visual Literacy und Sprachgebrauch; Bilder als Erzählimpulse; narratoästhetische Bildgestaltung; Bildgestaltung; Mikroebene; Empirische Analyse; Kategoriensystem; Bildgestaltung; Gebrauchsmuster; Erzähltextanalyse; Datenanalyse; Deutschunterricht; Sprachgebrauch; Sprachförderung; Darstellungsform; Empirische Studie; Grundschule; Methodische Grundlagen; Bildverarbeitungsprozess; Gestaltungskontinuum; Erzählanlässen; Erzähltextgestaltung; Analysekategorie; Erzählfähigkeiten; Makroebene; Erzählimpulsen; Schreibanlass; Wirkungspotential; Bildimpuls; Erzähltextes; Erzählkontexten; Forschungsdiskurs; Forschungsinteresse; Vorlesesituationen; Erzählimpulse; Mesoebene; Bildergeschichte; Reliabilitätsanalyse; (VLB-WN)9563
   Umfang:	Online-Ressource, 407 Seiten