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  1. Wilhelm von Humboldt
    Bildungspolitik und Universitätsreform
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Wilhelm von Humboldt (1767–1835), Philosoph, Sprachforscher und Bildungspolitiker – seine wahre Bedeutung droht in der Rede vom „Mythos Humboldt“ verloren zu gehen. Doch inwiefern prägt seine historische Leistung für die Idee der Universität... mehr

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    Wilhelm von Humboldt (1767–1835), Philosoph, Sprachforscher und Bildungspolitiker – seine wahre Bedeutung droht in der Rede vom „Mythos Humboldt“ verloren zu gehen. Doch inwiefern prägt seine historische Leistung für die Idee der Universität allgemein und die Gründung der Universität Berlin im Speziellen das Verständnis für universitäre Bildung bis heute? Und welchen Einfluss haben seine Ideen auf die heutige Bildungspolitik? Wilhelm von Humboldt existiert aktuell in sehr kontrastreichen Gestalten: als Bildungspolitiker, der um 1800 die Grundzüge des deutschen Bildungssystems und die „Idee“ der modernen Universität begründet hat, als Bildungstheoretiker, dem wir ein Bild des selbstverantwortlichen Individuums verdanken, das aktiv die Herausforderungen der Welt bewältigt, aber auch als „Mythos Humboldt“, mit dem nur Wunschbilder wachgehalten werden, die noch nie Realität hatten und heute nur als Gegenbilder zur schlechten Wirklichkeit leben. Diese widersprüchlichen Zuschreibungen werden in drei Schritten diskutiert und zu einem historisch beglaubigten und heute aktuellen Humboldt-Bild neu zusammengefügt: für die deutsche und internationale Debatte über die Idee der Universität bis heute, für die Rolle Humboldts in der Gründung der Universität zu Berlin und ihrer Realität bis zur Gegenwart, und für die Möglichkeiten von „Bildung durch Wissenschaft“. Die Rede vom „Mythos Humboldt“ wird dabei destruiert und die historische Leistung Humboldts sowie die offene Frage nach Gestalt und Praxis der Universität und ihrer „Idee“ neu beantwortet.

     

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  2. Zur Universitätsreform
    Erschienen: 1969
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt/M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: MS 7400 ; DM 2000 ; AL 19700 ; GM 2678 ; PN 896
    Auflage/Ausgabe: 1. - 8. Tsd.
    Schriftenreihe: Edition Suhrkamp ; 301
    Schlagworte: Hochschule - Demokratisierung - Internationalisierung; Hochschulreform
    Umfang: 137 S.
  3. »Return to the Trivium«. Deutschlehrerausbildung nach Bologna
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Paul, Ingwer [Hrsg.]; Tangermann, Fritz [Hrsg.]; Thielmann, Winfried [Hrsg.]: Standard: Bildung. Blinde Flecken der deutschen Bildungsdiskussion. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2008, S. 30-41. - ISBN 978-3-525-31544-6

  4. Hochschulreform und disziplinärer Wandel
    Mutmaßungen über Zustand und Zukunft der Altgermanistik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Hochschulreform; Altgermanistik; Bildung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Germanistik, 15.2005, Heft 3, S. 495-506

  5. Was ist eine Universität?
    Schlaglichter auf eine ruinierte Institution
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haß, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783899429077; 3899429079; 9783839409077
    RVK Klassifikation: GB 2905 ; AL 18300 ; DM 2000 ; AL 19700 ; AL 19000 ; MS 7375
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kultur- und Medientheorie
    Schlagworte: Management; Onderwijsbeleid; Universiteiten; Wetenschapsbeoefening; Universität; Education, Higher; Universities and colleges; Universität; Hochschulpolitik; Hochschulreform
    Umfang: 153 Seiten
  6. Germanistische Mediävistik und "Bologna-Prozess"
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Strohschneider, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes ; Jg. 52, H. 1
    Schlagworte: Altgermanistik; Hochschulreform
    Umfang: 199 S., Ill., 21 cm
  7. Germanistische Mediävistik und "Bologna-Prozess"
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Strohschneider, Peter (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes ; 52,1
    Schlagworte: Hochschulreform; Altgermanistik
    Umfang: 199 S.
    Bemerkung(en):

    Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.

  8. Glossary on the Bologna Process
    English - German - Russian
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Hochschulrektorenkonferenz, Bonn

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Wildau [FH], Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jubara, Annett (Sonstige)
    Sprache: Englisch; Russisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3938738170
    RVK Klassifikation: AL 13300 ; AL 18000 ; AL 19700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Hochschulpolitik ; 2006,7
    Schlagworte: Hogescholen; Hochschulreform; Bologna-Prozess; Englisch; Russisch; Deutsch
    Umfang: 196 S.
  9. Salomo und Adolph Michaelis
    der Taufschein als Eintrittskarte für die Universitätslaufbahn
    Erschienen: 2008

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Tubingensia; Ostfildern : Thorbecke, 2008; (2008), Seite 445-458; 655 S.

    Schlagworte: Juden; Universität; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Gelehrter; Hochschullehrer; Germanistik; Berufung <Hochschulrecht>
    Weitere Schlagworte: Michaelis, Salomo Heinrich Karl; Michaelis, Adolph
  10. Die Sprache der Bildungsreform : über die Gewalt des Euphemismus

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Slowakische Zeitschrift für Germanistik; Banská Bystrica : SUNG – Verband der Deutschlehrer und Germanisten der Slowakei, [2009]-; 10.2018, Heft 1, S. 7-21; Online-Ressource
    Schlagworte: Gewalt; Sprache; Euphemismus; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Bildungsreform; Rhetorik; Immunisierung; Polemik; Vortrag
    Weitere Schlagworte: Violence in language; education reforms; Bologna process; Euphemismus; Rhetorical immunization; Rhetorische Immunisierung
    Umfang: Online-Ressource
  11. Demokratische Alternativen der Deutschlehrerausbildung
    [Beitr. d. 1. Kongresses d. Fachtagung Deutsch d. Vereinigten Dt. Studentenschaften (VDS), veranst. vom 17. - 19. November 1978 in Münster]
    Autor*in:
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Pahl-Rugenstein, Köln

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gerdes, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783760904764; 3760904769
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Erziehung und Bildung
    Schlagworte: Deutschlehrer; Germanistikstudium; Hochschulreform; Germanistik; Deutschlehrer
    Umfang: 197 S., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben.

  12. "Die Studirten drücken jetzt einander todt, wenn ich so sagen darf"
    einige Anmerkungen zu Universitätsreform und Gelehrsamkeitskritik seit der Aufklärung
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hochschulreform; Gelehrsamkeit; Kritik; Student; Germanistik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Ein gross und narhafft haffen : Festschrift für Joachim Gessinger / hrsg. Von Elisabeth Berner ; Manuela Böhm ; Anja Voeste. - Potsdam : Univ.-Verl., 2005. - 248 S.

  13. Die Widersprüche waren die Hoffnung
    : eine Geschichte der Reformen am Institut für Neuere deutsche Literaturgeschichte der Universität Freiburg im Breisgau 1956 bis 1977
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Der Artikel ist frei verfügbar; anstelle eines Abstract wird hier zunächst der Anfang wiedergegeben: <br><br>Im Rückblick über eine Institution zu berichten, an der man selber lange tätig war, ist schwierig, zumal dann, wenn es dabei auch... mehr

     

    Abstract: Der Artikel ist frei verfügbar; anstelle eines Abstract wird hier zunächst der Anfang wiedergegeben:

    Im Rückblick über eine Institution zu berichten, an der man selber lange tätig war, ist schwierig, zumal dann, wenn es dabei auch um die Jahre der sogenannten „Studentenbewegung“ geht. Abwehr oder Heroisierungen färben noch immer viele Erinnerungen der damals Beteiligten; auch die Tagung, auf der dieser Sammelband beruht, war m. E. nicht frei von Nostalgien. Da scheint es nützlich, meinem Text einige Bemerkungen voranzustellen.

    - Dies ist ein Aufsatz zur Neugermanistik in Freiburg. Altgermanistik und Linguistik haben ihre eigene, interessante Geschichte.

    - Ich werde meine Geschichte des Institutes erzählen, an dem ich seit 1951 studiert habe, seit 1957 Assistent war und ab 1967 Dozent – mit kurzen Unterbrechungen bis zu meiner Pensionierung 1994. Ich werde dabei die erste Person Singular nicht vermeiden, wenn es mir angemessen scheint, und werde vom Reformflügel, in dem ich gearbeitet habe, ausführlicher berichten als von anderen Gegenden des Instituts. Es ist eine Geschichte aus einer kontroversen Zeit; wenn dabei mehr herauskommen soll als eine Aufreihung von Fakten, müssen m. E. Motive und Wertungen von Beteiligten sichtbar werden, und das geht nur, wenn die Perspektive, aus der erzählt wird, erkennbar ist. – Andere würden diese Geschichte anders erzählen.

    - Ich werde über das Freiburger Institut berichten, nicht über die literaturwissenschaftliche Forschung in Freiburg. Die Darstellungen dessen, was von Freiburger Germanisten in Büchern und Artikeln veröffentlicht wurde, wäre ein Thema für sich, nur im Rahmen einer größeren Forschungsgeschichte abzuhandeln; dabei würde gerade aus dem Blick geraten, was mir im Hinblick auf die dargestellte Zeit und im Hinblick auf meine Arbeit an diesem Institut besonders wichtig scheint: Lehre, Kanon und Institutsstrukturen.

    - Ich habe mich um konkrete Anschauung bemüht, auch wenn dadurch dieser Text nicht kürzer geworden ist. Wie es im allgemeinen in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft in diesen Jahrzehnten zuging, ist ungefähr bekannt; Neues lässt sich nur in der genauen Auseinandersetzung mit Besonderem gewinnen, und nur dort können wir unsere heutigen Meinungen über die damaligen Konflikte kontrollieren. Konstruktion aus heutigen Perspektiven ist auch dieser Rekonstruktionsversuch allemal.

    - Ich werde über den im Titel angegebenen Zeitraum der eigentlichen Reformbemühungen am Freiburger Institut hinausgreifen, wo es mir notwendig erscheint. Und ich werde dabei die Freiburger Situation der 50er und frühen 60er Jahre verhältnismäßig ausführlich darstellen. Wir wissen inzwischen einiges über die Wurzeln späterer Innovationen in den 50er Jahren (dazu im einzelnen weiter unten). Umso mehr bleibt zu fragen, warum aus diesen Anfängen keine kontinuierliche Entwicklung hervorgegangen ist, warum und in welcher Hinsicht die alten Strukturen der Germanistik derart zäh und veränderungsresistent waren, dass erst nach den heftigen, z.T. gewaltsamen Erschütterungen der ‚Revolte‘ von 1968 wirklich Neues zum Durchbruch kam. Um etwas Material für eine Antwort beizubringen, schien es mir sinnvoll, der Zeit vor 1968 am Freiburger Institut genügend Platz einzuräumen, zumal dieser Bericht über die Situation an einer ‚alten‘ Universität für ein Forschungsprojekt geschrieben wurde, das sich ansonsten auf Neugründungen der 60er Jahre konzentriert

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Germanistik; Kurs; Literatur; Germanistik; Widerspruch; Hoffnung; Hochschulreform; Universität
    Weitere Schlagworte: Herrmann, Hans Peter (1929-); (local)bookPart
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Innovation und Modernisierung : Germanistik von 1965 bis 1980. - Heidelberg : Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.), 2005. - 67-108, ISBN: 3-935025-74-2

  14. Was ist eine Universität?
    Schlaglichter auf eine ruinierte Institution
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie... mehr

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    Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie gekanntem Maße ausgehöhlt. Die Konsequenzen für Universität und Gesellschaft sind noch kaum bedacht und analysiert worden. Was ist aus der modernen Universität geworden, wie sie um 1800 entworfen wurde? Wie behauptet sie ihren Anspruch gegenüber den aktuellen Forderungen nach Effizienz und Exzellenz? Die Beiträge des Bandes widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haß, Ulrike (HerausgeberIn); Müller-Schöll, Nikolaus (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3899429079; 9783899429077
    RVK Klassifikation: DM 2000 ; GB 2905 ; AL 18300 ; AL 19700 ; AL 19000 ; MS 7375
    Schlagworte: Universities and colleges; Education, Higher; Universität; Universitätskrise; Hochschule; Hochschulreform; Universität; Hochschulreform; Hochschulpolitik; Aufsatzsammlung; Bildungspolitik; Hochschulen; CHE-Consult; Hochschulpolitik
    Umfang: 153 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Die Reform der deutschen Universitäten
    Erschienen: 1833
    Verlag:  Glükher und Gebhard, Konstanz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GE 6701
    Schlagworte: Universität; Hochschulreform
    Umfang: 56 S.
    Bemerkung(en):

    Vorlageform des Erscheinungsvermerks: Konstanz. Im Verlag von Glükher und Gebhard. 1833. - Verf. ermittelt. - In Fraktur

  16. Vom Regieren zum Gestalten
    Goethe und die Universität Jena
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Winter, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825316653
    Weitere Identifier:
    3825316655
    RVK Klassifikation: GK 4185
    Schriftenreihe: Ästhetische Forschungen ; 6
    Schlagworte: Universität; Kulturpolitik; Hochschulreform; Wissenschaftspolitik; Lehrfreiheit
    Umfang: IX, 799 S.
  17. Wilhelm von Humboldt
    Bildungspolitik und Universitätsreform
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506788809; 9783506788801
    Weitere Identifier:
    9783506788801
    RVK Klassifikation: AL 18000 ; AL 19700 ; CG 4473 ; GK 4958 ; DD 7281 ; NO 5788
    Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von 1767-1835; Education and state; Universities and colleges; Bildungspolitik; Hochschulreform; Education and state; Humboldt, Wilhelm von 1767-1835; Universities and colleges
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: 262 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm
  18. Wilhelm von Humboldt
    ein Preuße von Welt
    Autor*in: Gall, Lothar
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Propyläen, Berlin

    Ausführlich und detailreich lässt der renommierte Historiker Lothar Gall das Leben des Humanisten und Sprachforschers Wilhelm von Humboldt Revue passieren. Er schildert seine, mit dem jüngeren Bruder Alexander zusammen verbrachte, etwas trostlose... mehr

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    Ausführlich und detailreich lässt der renommierte Historiker Lothar Gall das Leben des Humanisten und Sprachforschers Wilhelm von Humboldt Revue passieren. Er schildert seine, mit dem jüngeren Bruder Alexander zusammen verbrachte, etwas trostlose Kindheit, die geprägt war durch den frühen Tod des Vaters, eine gefühlskalte Mutter und Privatunterricht ohne Altersgenossen. Gleichwohl war Humboldt später ein sinnenfroher Genussmensch. Seine Ehe mit Caroline von Dacheröden, seine Reisen, seine Jahre als Diplomat in preußischen Diensten kommen zur Sprache sowie seine Begegnungen mit Schiller, Goethe und anderen Zeitgenossen. Gall sieht in Humboldt einen hervorragenden Kenner der klassischen Antike und einen epochemachenden Reformer des preußischen Bildungswesens. Ferner entwirft der Autor ein anschauliches Bild der damaligen, durch Kriege (Napoleon) und Umbrüche (u.a. Judenemanzipation) gekennzeichneten Zeit. Kundig geht er auch auf Humboldts Schriften ein, doch anders als bei Franz-Michael Konrad (BA 10/10) steht bei Gall Humboldts Leben im Vordergrund. Ausführlicher Anhang, aber ohne Zeittafel. (2) (Ursula Homann) "Der preußische Gelehrte und Reformer Wilhelm von Humboldt war kosmopolitisch, dezidiert ichbezogen und ein Womanizer, der den "rohen Stoff sinnlicher Eindrücke" zur Selbsterfahrung suchte... Lothar Gall bringt dem Leser eine faszinierende Persönlichkeit nahe, ohne sich mit privaten Details aufzuhalten. Humboldts Vorhaben und Leistungen, der ideengeschichtliche Hintergrund seines Wirkens und die kulturgeschichtlichen Entwicklungen seiner Zeit stehen in dieser Biografie im Vordergrund. Nach der Lektüre wundert man sich, wie aktuell viele der Humboldtschen Themen sind. Und wünscht sich einen wie ihn als Zeitgenossen" (dradio.de)

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3549073690; 9783549073698
    Weitere Identifier:
    9783549073698
    RVK Klassifikation: NO 5788 ; CG 4472 ; GK 4958
    Schlagworte: Philosophers; Diplomats; Historische Persönlichkeit; Gelehrter; Politiker; Hochschulreform; Diplomat; Universität; Gründung; Bildungsreform
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: 443 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [410] - 436

  19. Zur Universitätsreform
    Erschienen: 1969
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt/M.

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Sg 899 Bd. 301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    S 43/3824
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    R 1110 Bd. 301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/DM 2000 B863
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GM 2678 Z96
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    02/DM 2000 B863
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    75.751
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek im Philosophikum II
    03.24038
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    AK 1862
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische und Evangelische Theologie
    Belletristik O/1-301
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    A 73/116
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 Bv 467
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    Stadtbibliothek Worms
    -Mag- Stw 374
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wienold, Götz (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DM 2000 ; AL 17000 ; GM 2678
    Auflage/Ausgabe: 1. - 8. Tsd.
    Schriftenreihe: Edition Suhrkamp ; 301
    Schlagworte: Hochschulreform
    Umfang: 137 S.
  20. Ökonomisierung und Virtualisierung
    über den Wandel des Begriffs "Universität"
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Kultur- und Bildungswissenschaften; Flensburg : Zeitschr. für Kultur- und Bildungswiss. c/o G. Parker, 1996; 12(2001), Seite 61-71

    Schlagworte: Latein; Deutsch; Universität; Bildungsideal; Wissenschaft; Sprache; Unterrichtssprache; Hochschulreform; Wissenschaftssprache; Begriff
  21. Salomo und Adolph Michaelis
    der Taufschein als Eintrittskarte für die Universitätslaufbahn
    Erschienen: 2008

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Tubingensia; Ostfildern : Thorbecke, 2008; (2008), Seite 445-458; 655 S.

    Schlagworte: Juden; Universität; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Gelehrter; Hochschullehrer; Germanistik; Berufung <Hochschulrecht>
    Weitere Schlagworte: Michaelis, Salomo Heinrich Karl; Michaelis, Adolph
  22. "Die Nemesis, bewahre mich vor Stolz und Übermuth ..."
    Georg Alois Dietls Tätigkeit als Professor für Ästhetik an der Universität Landshut
    Autor*in: Barth, Thomas
    Erschienen: 2002

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    Beteiligt: Grillmeyer, Siegfried
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Georg Alois Dietl (1752 - 1809); Pressath : Bodner, 2002; (2002), Seite 109-155; 196 S.
    Schlagworte: Hochschulreform; Hochschulpolitik; Hochschullehrer; Berufung <Hochschulrecht>; Lehrstuhl; Lehrtätigkeit; Vorlesung; Ästhetik; Mythologie; Philologie; Germanistik; Literaturwissenschaft
  23. Die Universität Freiberg um 1800
    zwischen Autonomie und staatlichem Zugriff
    Erschienen: 2002

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Aurnhammer, Achim, 1952 -; Zwischen Josephinismus und Frühliberalismus. Literarisches Leben in Südbaden um 1800; Freiburg : Rombach, 2002; (2002), Seite 559-570; 671 S.
    Schlagworte: Latein; Deutsch; Universität; Funktionswandel; Selbstverständnis; Denkstil; Unterrichtssprache; Sprachwandel; Hochschulreform; Bildungsauftrag
  24. Die Universität Leipzig im Spannungsfeld von "bürgerlicher Wissenschaft" und sozialistischer Umgestaltung
    allgemeine und fachspezifische Aspekte
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Belter-Gruppe; [Leipzig] : Leipziger Univ.-Verl., 2009; (2009), Seite 47-64; 95 S.
    Schlagworte: Universität; Hochschullehrer; Besatzungspolitik; Hochschulpolitik; Entnazifizierung; Studentenschaft; Soziale Herkunft; Fakultät; Pädagogik; Ideologie; Zentralisation; Politische Steuerung; Geschichtswissenschaft; Historiker; Marxismus-Leninismus; Hochschulreform; Germanistik; Politische Verfolgung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 63 - 64

  25. Ökonomisierung und Virtualisierung
    über den Wandel des Begriffs "Universität"
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Kultur- und Bildungswissenschaften; Flensburg : Zeitschr. für Kultur- und Bildungswiss. c/o G. Parker, 1996; 12(2001), Seite 61-71
    Schlagworte: Latein; Deutsch; Universität; Bildungsideal; Wissenschaft; Sprache; Unterrichtssprache; Hochschulreform; Wissenschaftssprache; Begriff