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1. Die kognitiv-metaphorische Motiviertheit beim Erlernen von Idiomen am Beispiel eines Aufgabenblattes

   Autor*in: Kispál, Tamás

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30:3-314717
   Übergeordneter Titel:	In: Linguistik online, 47.2011, Heft 3, S. 119-130
   Schlagworte:	Motivierung <Linguistik>; Aufgabe; Metapher; Deutsch
   Weitere Schlagworte:	Phraseodidaktik; Idiom; Kognition
   Umfang:	Online-Ressource