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  1. Literaturbetriebskunde : zur "genetischen Kritik" kollektiver Kreativität
    Autor*in: Porombka, Stephan
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literarisches Leben; Kreativität; Literarisches Leben
    Weitere Schlagworte: Porombka, Stephan (1967-)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Jahrbuch für Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis ; 2006, Stephan Porombka, Wolfgang Schneider, Volker Wortmann (Hrsg.) : Kollektive Kreativität - Tübingen : Francke, 2006, S. 72-87
  2. Über die allmähliche Verfertigung des Romans beim Schreiben : zur Entstehungsgeschichte des "Butt"
    Autor*in: Frizen, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Grass, Günter; Der Butt; Kreativität; Literaturproduktion; Serendipity; Textgenese
    Weitere Schlagworte: Grass, Günter (1927-2015); Schreibprozess; Schreibblockade; Ideenfindung; Autofiktionalisierung; Critique génétique
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Widerhall auf das Jahr der Revolten 1968 / hrsg. von Volker Neuhaus, Per Øhrgaard, Jörg-Philipp Thomsa ; Freipass : Forum für Literatur, Bildende Kunst und Politik : Schriften der Günter und Ute Grass Stiftung ; Bd. 3, Berlin : Ch. Links Verlag, 2018, ISBN 978-3-96289-145-9, S. 292-326
  3. Literatur und Phantasie
    : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Autor*in: Scholz, Rüdiger
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen... mehr

     

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln?
    Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung

     
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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Herrmann, Hans Peter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literatur; Schule; Märchen; Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Scholz, Rüdiger (1939-); Herrmann, Hans Peter (1929-); Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung; Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; (local)book
    Umfang: Online-Ressource
  4. Literatur und Phantasie
    : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Autor*in: Scholz, Rüdiger
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen... mehr

     

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln?
    Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung

     
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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Herrmann, Hans Peter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung; Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; (local)book
    Umfang: Online-Ressource
  5. Der künstlerische Prozess
    Autor*in: Mayer, Mathias
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; de Gruyter, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Larcati, Arturo (Herausgeber); Renoldner, Klemens (Herausgeber); Wörgötter, Martina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: De Gruyter Reference
    Schlagworte: Ästhetik; Literatur; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Zweig, Stefan (1881-1942); Zweig, Lotte (1908-1942)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Stefan-Zweig-Handbuch, S. 661-665
  6. Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter]
    Autor*in: Medosch, Armin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Bundesministerium für Unterricht, Kunst u. Kultur, Wien

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Magazin Erwachsenenbildung.at (2014) 22, 10 S.
  7. Wie sagt man Dinge, die man (noch) nicht sagen kann? Zur Kreativität von Lernersprache
    Autor*in: Havkić, Amra
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kassem, Amani (Verfasser); Settinieri, Julia (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit, Band 16, 2023
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Muttersprache; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Kreativität; Kommunikationsstrategie; Lernersprache; Kompositum; lexikalische Lücke; Creativity; communication strategy; interlanguage; compound; lexical gap
    Umfang: Online-Ressource
  8. Figuring Death, Figuring Creativity: On the Power of Aesthetic Ideas
    Autor*in: Blamberger, Günter
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Köln

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boschung, Dietrich (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Morphomata Lectures Cologne ; 5
    Weitere Schlagworte: Ästhetik, Bildnerisches Gestalten, Literatur, Tod <Motiv>, Kreativität <Motiv>; Kreativität; Schöpferisches
    Umfang: Online-Ressource
  9. Sprachliches Handeln, Grammatik und Lexikon
    Autor*in: Strecker, Bruno
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht. 47, 1995., 4., S. 14-22
    Schlagworte: Wortschatz; Sprache; Sprachunterricht; Sprachhandeln; Grammatik; Deutsch; Wortschatz; Sprachunterricht; Kreativität; Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  10. Wittgenstein als Schreibstratege
    Autor*in: Ortner, Hanspeter
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textproduktion; Strategie; Akademisches Schreiben; Arbeitsstrategien; Einfall; Epistemisch-heuristisches Schreiben; Kreativität; Schreibdidaktik; Schreibverhalten
    Umfang: Online-Ressource
  11. Kreatives Schreiben
    Autor*in: Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Friedrich, Seelze

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch, 119, S. 17-23
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Grundschule; Schreiben; Kreativität
    Umfang: Online-Ressource
  12. Phantasie und künstlerische Arbeit
    Betrachtungen zur poet. Phantasie
    Autor*in: Lehmann, Günther K.
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Aufbau-Verlag, Berlin, Weimar

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    Hinweise zum Inhalt
  13. Ziele des kreativen Schreibens im Deutschunterricht
    Autor*in: Dahmer-Geisler, Sigrun
    Erschienen: 2021
    Verlag:  wbv Publikation, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kreatives Schreiben; Kreativität; Schule; Sekundarstufe; Schüler; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital (delivered electronically); (BISAC Subject Heading)LAN005000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; (VLB-WN)1572: Bildungswesen; Schreibdidaktik; Schreibprozess; Schreibtypen; Schreibproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource
  14. "Die armen Wörter - Schreiben und Lesen anno 1996"
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Uckermärkische Literaturges., Angermünde

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Peltsch, Steffen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Uckermärkische Literaturblätter ; H. 4
    Schlagworte: Schriftsteller; Kreativität; Literatur
    Umfang: 67 S., Ill., 23 cm
  15. Bluets
    Autor*in: Nelson, Maggie
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Hanser Berlin, München

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  16. Weaving patterns – the function of form in creative German-English poetry translation
    Autor*in: Ziaja, Ursula
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Poetry is very challenging to translators and often even regarded to be untranslatable because the unity of form and content is after Robert Frost’s famous saying considered to be “lost in translation.” This problem has resulted in a highly... mehr

     

    Abstract: Poetry is very challenging to translators and often even regarded to be untranslatable because the unity of form and content is after Robert Frost’s famous saying considered to be “lost in translation.” This problem has resulted in a highly controversial debate whether to give priority to form or content if both cannot be preserved. In the age of free verse, that often results in a neglect of poetic form. Whether preference is given to form or content, however, it is striking that the general assumption underlying the debate seems to be that form and content are two separable entities and that one can be preserved without the other. My dissertation, on the other hand, builds on the assumption that both form and content are part of the dynamic meaning construal of the translator. Rather than supporting untranslatability claims with this notion, I aim to show that the constraint of poetic form can foster the finding of innovative solutions. I analyse my own and other poetry translations together with their source texts on the basis of categories that were developed from a cross-fertilisation of (cognitive) linguistics, literary and translation studies in order to investigate the inherent potentials of sound, rhythmical and grammatical structures and their realisation in creative reading and translating. My approach is therefore a transdisciplinary combination of theory from different fields and practise. The analysis reveals a multitude of functions of form and formal patterning in the creative meaning construction of the translator and the transFORMations resulting in a translation that is not necessarily inferior to the source text

     
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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Halford, Brigitte K. (Akademischer Betreuer); Willms, Weertje (Akademischer Betreuer); Mair, Christian (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: NIHIN: new ideas in human interaction : studies
    Schlagworte: English poetry; Weaving--Patterns; Kreativität; Lyrik; Übersetzung; Deutsch; Englisch; Rhythmus; Grammatik; Laut; Form; Funktion; Kognitive Linguistik; Kognitive Poetik
    Weitere Schlagworte: Kognitive Übersetzungswissenschaft; Gedichtübersetzung; (local)doctoralThesis
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Freiburg, 2020
  17. Elisabeth Amandi. Die Biografie
    Kreativität macht glücklich
    Autor*in: Wieland, Yngra
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Franzius Verlag, Bremen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Amandi, Elisabeth (Interviewter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960501244
    Weitere Identifier:
    9783960501244
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)BIO004000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Composers & Musicians; (BISAC Subject Heading)SEL016000: SELF-HELP / Personal Growth / Happiness; (BISAC Subject Heading)MUS050000: MUSIC / Individual Composer & Musician; Die Schatten des Glücks;Sand in ihren Schuhen;Wind in ihren Haaren;Freiheit und Mut;Stärke und Mut;Franzius Verlag;Franzius;Yngra;Wieland;Lebensgeschichte;Tanz;glücklich;Biografie;Biographie;erzkatholisch;Solist;Solistin;marimba;Schlagzeug;Wetten dass;Musikhochschule Würzburg;Weg;Musikhochschule;Würzburg;seelische verletzung;Krise;Heilung;Schicksalsschlag;Begabung;Talent;außergewöhnlich;Kreativität;unehelich;erfülltes Leben;Musik;Theater;Anerkennung;Ballett;Bongos;Conga;Rhythmus;MarimbaEnergia;BongoRitmo;Amandi MarimbaBanda;Liz Amandi;Amandi Stiftung;Lebenslinien;fränkischer Wirbelwind;Beatrix Borchard;MARIMBASZENEN;Percussion;Chopin meets Streisand;Klasse Percussion;Wettkönigin;Augmentation + Floating;rhythmisches Talent;EigenSinnige Frauen;München;Philharmoniker;Sinfonieorchester;;A la Pentatonie;erzkatholische;Membrano a Tré;Im Rhythmus des Barocks; Biografie; (VLB-WN)9116: Belletristik / Romanhafte Biografien; (Zielgruppe)Allgemein; (BISAC Subject Heading)BIO004000; (BISAC Subject Heading)BGF; Amandi; Amandi MarimbaBanda; Amandi Stiftung; Anerkennung; Ballett; Beatrix Borchard; Begabung; Biographie; Bongas; BongoRitmo; Clara Schumann - Ihr Leben; Conga; Das Mädchen am Klavier; Die Schatten des Glücks; Dieter Wunderlich; EigenSinnige Frauen; Franzius; Franzius Verlag; Frauen-Biografie; Frauenbiografie; Freiheit und Mut; Glück; Heilung; Kreativität; Krise; Lebensgeschichte; Lebenslinien; Liz Amandi; Marimba; MarimbaEnergia; Musik; Musikhochschule; Rhytmus; Sand in ihren Schuhen; Schicksal; Schicksalsschlag; Schlagzeug; Solist; Solistin; Stärke und Mut; Talent; Tanz; Theater; Weg; Wetten, dass; Wieland; Wind in ihren Haaren; Würzburg; Yngra; außergewöhnlich; erfülltes Leben; erzkatholische; fränkischer Wirbelwind; glücklich; rhythmisches Talent; seelische Verletzung; unehelich
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  18. Straßenstück "Am Tage bin ich Lebensraum"
    Texte schreibender Schüler*innen für den Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V. im Rahmen des Projektes "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung II" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale)

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Böttcher, Bas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783963110924; 3963110929
    Weitere Identifier:
    9783963110924
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Autorenpatenschaften; Berlin; Bildung; Jugendarbeit; Kreatives Schreiben; Kreativität; Kultur; Nachwuchsautoren; Nachwuchsförderung; Schreibwerkstatt; Toleranz; Workshop; (VLB-WN)1299: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sonstiges
    Umfang: 80 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  19. Eine Straße, zwölf Geheimnisse
    Texte schreibender Schüler*innen für den Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V. im Rahmen des Projektes "Kultur macht stark, Bündnisse für Bildung II" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale)

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinfeld, Tobias (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783963110856; 3963110856
    Weitere Identifier:
    9783963110856
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Autorenpatenschaften; Bildung; Jugendarbeit; Kreatives Schreiben; Kreativität; Kultur; Nachwuchsautoren; Nachwuchsförderung; Nordrhein-Westfalen; Schreibwerkstatt; Toleranz; Workshop; (VLB-WN)1299: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sonstiges
    Umfang: 91 Seiten, 21 cm
  20. Heimatw:orte
    Texte schreibender Schüler*innen für den Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V. im Rahmen des Projektes "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung II" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale)

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oliver, José F. A. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783963110641; 3963110643
    Weitere Identifier:
    9783963110641
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Autorenpatenschaften; Baden-Württemberg; Bildung; Jugendarbeit; Kreatives Schreiben; Kreativität; Kultur; Nachwuchsautoren; Nachwuchsförderung; Schreibwerkstatt; Toleranz; Workshop; (VLB-WN)1299: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sonstiges
    Umfang: 84 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  21. Heimat
    ein Reiseführer
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale)

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Lemanczyk, Iris (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783963110832; 396311083X
    Weitere Identifier:
    9783963110832
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Austauschschüler; Autorenpatenschaften; Bad Cannstatt; Baden-Württemberg; Bildung; Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V.; Cannstatt City; Integration; Jugendarbeit; Kreatives Schreiben; Kreativität; Kultur; Lisa Reul; Nachwuchsautoren; Nachwuchsförderung; Schreibwerkstatt; Toleranz; Workshop; (VLB-WN)1299: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sonstiges
    Umfang: 76 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  22. Akte Ahhh - zwischen Freundschaft, Wissenschaft und Grauen
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale)

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Berenz, Björn (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783963112362; 3963112360
    Weitere Identifier:
    9783963112362
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Autorenpatenschaften; Bildung; Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V.; Integration; Jugendarbeit; Kreatives Schreiben; Kreativität; Kultur; Nachwuchsautoren; Nachwuchsförderung; Rheinland-Pfalz; Schreibwerkstatt; Workshop; (VLB-WN)1299: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sonstiges
    Umfang: 87 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  23. LULUS MISSION
    Eine Geschichte innerer Heimkehr
    Autor*in: Schaeuffelen, Angelika
    Erschienen: 2018
    Verlag:  neobooks, München

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783742713278
    Weitere Identifier:
    9783742713278
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Lebensfreude; Lebenshilfe; selbstbestimmt; inneres; Freiheit; Kind; Glück; Kreativität; Seele; Lebensträume; (VLB-WN)9110
    Umfang: Online-Ressource, 116 Seiten
  24. Regenbogenbandwurmhüpfer
    Kreatives Schreiben für Kinder und Jugendliche
    Autor*in: Heimes, Silke
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783647995335
    Weitere Identifier:
    9783647995335
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kind; Jugend; Textproduktion; Kreatives Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Kind; Kreatives Schreiben; Schüler; Schreiben; Pädagogik; Kreativität; Phantasie; Kreativtherapie; (VLB-WN)9571; (Keywords)Schler
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Ggf. gehört die archivierte Coverdatei nicht zum Titel (fehlerhaft geliefert).

    Lizenzpflichtig
  25. Abstract Line Art Coloring - Nachzeichnen und Ausmalen - Band 01
    Das Buch für Kreativität und Inspiration, Entspannung und Aufmerksamkeit, Spaß und Flow
    Autor*in: Lüchem, Diana
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750257030
    Weitere Identifier:
    9783750257030
    Auflage/Ausgabe: 5. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)ANT000000; (BISAC Subject Heading)OCC019000; (BISAC Subject Heading)CGN004030; (BISAC Subject Heading)CRA000000; (BISAC Subject Heading)PSY034000; Ausmalen; Zeichnen; Entspannung; Konzentration; Kreativität; Malen; Kunst; (VLB-WN)1190
    Umfang: Online-Ressource, 70 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten