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  1. Lesetheorie und fremdsprachliche Lesepraxis aus der Perspektive des Deutschen als Fremdsprache
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823352962
    RVK Klassifikation: GB 3031 ; HD 205
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lesefähigkeit; Textverstehen; Lesen; Theorie; Lesenlernen
    Umfang: 320 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Wien, Univ., Habil.-Schr.

  2. Der kleine Bär lernt das ABC
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Ed. Bücherbär im Arena-Verl., Würzburg

    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Seidemann, Maria (Sonstige); Schmidt, Leontine (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3401073788
    Auflage/Ausgabe: 3. Aufl.
    Schriftenreihe: ABC-Geschichten
    Schlagworte: Deutsch - Alphabet - Tiere - Schule - Kinderbuch; Alphabet; Lesenlernen; Tiere; Deutsch; Schule; Alphabet
    Umfang: [32] Bl., überw. Ill.
  3. Lesetheorie und fremdsprachliche Lesepraxis aus der Perspektive des Deutschen als Fremdsprache
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.941.16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 3031 E33
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 205 E33
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823352962
    RVK Klassifikation: GB 3031 ; HD 205
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lesefähigkeit; Textverstehen; Lesen; Theorie; Lesenlernen
    Umfang: 320 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Wien, Univ., Habil.-Schr.