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  1. Förderung der deutschen Sprache in Europa durch das Goethe-Institut am Beispiel von Frankreich
    Autor*in: Haase, Marion
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Fachhochschule Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprachunterricht; Deutschunterricht; Förderung; Sprache; Deutsch; Goethe-Institut; Schule; Fremdsprache; Werbekampagne
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Wege und Spuren : Festschrift für Joachim-Felix Leonhard. – Hrsg. von Helmut Knüppel, Manfred Osten, Uwe Rosenbaum, Julius H. Schoeps und Peter Steinbach. - Berlin: Verl. für Berlin-Brandenburg, 2007. - (Schriftenreihe des Wilhelm-Fraenger-Instituts Potsdam ; 10) ISBN 978-3-86650-001-3

  2. Makellos
    Autor*in: Gems, Miriam
    Erschienen: 2013
    Verlag:  tredition, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783849570132; 3849570134
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FIC000000; Verliebtsein; Unfall; Makel; Schülerin; (VLB-WN)1260: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher / Jugendbücher ab 12 Jahre; (BIC Subject Heading)F; Beziehung; Lehrer; Geheimnis; Schule; Tod; Jugendroman; Drama
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  3. Der Diebstahl der Aida
    Sprachkurs Italienisch-Deutsch B1
    Erschienen: 2013
    Verlag:  mainebook Verlag, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783944124247
    Weitere Identifier:
    9783944124247
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (BISAC Subject Heading)LAN021000; (VLB-WN)9859; Sprachkurs; Italienisch; Deutsch; A1; Lernkrimi; Reiseführer; Verdi; Busseto; Verdi-Museum; Sprachniveau; Lernen; Sprechen; Lesen; Sprachführer; Sprache; Sprachen; Spannend; Kunstkrimi; Verdi-Geburtstag; Schule; Lernhilfe; (VLB-WN)9914
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. Ein Lesetagebuch führen anhand "Der Hobbit"
    Mit Interpretationen und ausgearbeiteten Aufgaben für die Schule
    Erschienen: 2013
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656552925
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Tagebuch; Lesen; Schule; Schüler; Hobbit; Lektüre; Aufgabe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; lesetagebuch;hobbit;interpretationen;aufgaben;schule; (VLB-WN)1851
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  5. Das zweite spanische Lesebuch
    Stufen B1 und B2 zweisprachig mit spanisch-deutscher Übersetzung
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  Language Practice Publishing, [Polen]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781484137505 (CreateSpace)
    Schlagworte: Spanisch
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)ab 12 Jahre; Vokabeln; Lektürehilfe; Phonetik; Aussprache; Texte; Audiodatei MP3; Lautschrift; Paralleldruck; grundstufe mittelstufe; Bilingual; Schule; Lernen; Deutsch; Lektüreschlüssel; Kommentar; Sprachführer; Reise; Urlaub
    Umfang: 260 Seiten, Illustrationen, 26 cm
  6. Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund
    Eine qualitative Analyse
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Wie beurteilen Jugendliche mit Migrationshintergrund am Ende der Sekundarstufe I ihre Sprachkompetenz in ihrer Erst- sowie in ihrer Zweitsprache? Wie sprechen sie über frühere sowie aktuelle Selektionserlebnisse und welche Konsequenzen ziehen sie aus... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie beurteilen Jugendliche mit Migrationshintergrund am Ende der Sekundarstufe I ihre Sprachkompetenz in ihrer Erst- sowie in ihrer Zweitsprache? Wie sprechen sie über frühere sowie aktuelle Selektionserlebnisse und welche Konsequenzen ziehen sie aus diesen Erlebnissen? Welche Bilder entwerfen Lehrpersonen von ihren Schüler/inne/n mit Migrationshintergrund und wie sehen die schulischen Leistungserwartungen aus? Wie beurteilen Deutschlehrpersonen die Sprachkompetenz ihrer Schüler/innen und welche berufliche Zukunft können sie sich für diese Jugendlichen vorstellen? Ziel dieser Forschungsarbeit ist es, die Erfahrungen, Handlungen und Begründungen rund um das Phänomen der sprachlichen Beurteilung aus der Perspektive der Jugendlichen sowie ihrer Lehrpersonen zu verstehen und zu erklären. Zur Selbsteinschätzung der sprachlichen Kompetenz von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Ende der Sekundarstufe I liegen bislang kaum empirische Ergebnisse vor. Die vorliegende Studie ist von erziehungswissenschaftlicher Bedeutung, da sie eine Analyse von Unterrichts- und Beurteilungsroutinen darstellt, die weiterhin auf dem Fundament einer Dreigliedrigkeit der Schule mit monolingualem Fokus stehen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830978633
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften
    Schlagworte: Beurteilung; Deutsch als Sprache; Deutschkompetenz; Deutschland; Interkulturelle Pädagogik; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; Qualitative Forschung; Schule; schulische Selektion; Schweiz; Sprachförderung; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (272 Seiten)
  7. Schulsprachenpolitik und fremdsprachliche Unterrichtspraxis
    Historische Schlaglichter zwischen 1800 und 1989
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Der vorliegende Sammelband wirft zehn Schlaglichter auf den schulischen Fremdsprachenunterricht zwischen 1800 und 1989, darunter die Zeit der neusprachlichen Reformbewegung, der Weimarer Republik, des Dritten Reichs und Nachkriegsdeutschlands. Einige... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der vorliegende Sammelband wirft zehn Schlaglichter auf den schulischen Fremdsprachenunterricht zwischen 1800 und 1989, darunter die Zeit der neusprachlichen Reformbewegung, der Weimarer Republik, des Dritten Reichs und Nachkriegsdeutschlands. Einige Beiträge setzen sich vor allem mit Schulsprachenpolitik im 20. Jahrhundert auseinander; das 19. Jahrhundert bildet den Schwerpunkt der Einblicke in die Praxis des Fremdsprachenunterrichts. Dabei tauchen immer wieder drei zentrale Themen auf: die Spannung zwischen Bildungszielen und Nützlichkeitserwägungen, die Suche nach besonders lernwirksamen Unterrichtsmethoden und Materialien sowie die Beschäftigung mit der fremden und der eigenen Kultur im Sprachunterricht. Die vielfältigen Zusammenhänge zwischen sprachen- und bildungspolitischen Entscheidungen auf der einen und der konkreten Unterrichtspraxis auf der anderen Seite werden in allen Beiträgen deutlich

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klippel, Friederike; Kolb, Elisabeth; Sharp, Felicitas
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830978664
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung
    Schlagworte: Anglistik; Englischunterricht; Französischunterricht; Fremdsprachendidakitk; Historische Sprachwissenschaft; Romanistik; Schule; Schulsprachenpolitik; Spanischunterricht; Sprachdidaktik; Sprachwissenschaft; Unterrichtspraxis
    Umfang: 1 Online-Ressource (168 Seiten)
  8. Wunder
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Hanser, München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mumot, André (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783446241756; 3446241752
    Weitere Identifier:
    9783446241756
    RVK Klassifikation: GE 6918 ; GE 6919 ; DX 4450
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendbuchpreis Luchs ; 316
    Schlagworte: Mitschüler; Einschulung; Schikane; Körperliche Entstellung; Vorurteil; Schule; Identitätsfindung; Bewältigung; Inklusion <Soziologie>; Selbstbewusstsein; Schulanfang; Mobbing; Gesichtsmissbildung; Junge; Freundschaft; Außenseiter
    Umfang: 381 S.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  9. Überbürdung - Subversion - Ermächtigung
    die Schule und die literarische Moderne 1880 - 1918
    Erschienen: 2013
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783847100959; 3847100955
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GM 1600
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Literatur- und Mediengeschichte der Moderne ; 2
    Schlagworte: Pädagogik <Motiv>; Deutsch; Bildung <Motiv>; Literatur; Roman; Schule <Motiv>
    Umfang: 363 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 2012

  10. Überbürdung – Subversion – Ermächtigung
    die Schule und die literarische Moderne 1880 – 1918
    Erschienen: 2013
    Verlag:  V & R Unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783847100959; 3847100955
    Weitere Identifier:
    9783847100959
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Literatur- und Mediengeschichte der Moderne ; Bd. 2
    Schlagworte: Deutsch; Roman; Schule <Motiv>; Bildung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Jahrhundertwende; Pädagogik; Sozialgeschichte; Diskurse; Diskursanalyse; Naturalismus; Schulliteratur; (KLASSISCHE) MODERNE; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 363 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 2012

  11. Das Märchenland
    Kinderbuch Jugendbuch
    Erschienen: 2013
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844248579
    Weitere Identifier:
    9783844248579
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Schule; Mobbing; Märchen; Abenteuer; Zusammenhalt; (VLB-WN)1260
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten

  12. Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund
    eine qualitative Analyse
  13. Comics und Animationsfilme
    Jahrbuch Medien im Deutschunterricht 2009
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maiwald, Klaus (Herausgeber); Josting, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867367950
    Weitere Identifier:
    9783867367950
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Medienpädagogik; Schule; Didaktik; Graphic Novel; Anime; Manga; Art Spiegelmann; (BISAC Subject Heading)SOC052000: SOCIAL SCIENCE / Media Studies; (VLB-WN)9740: Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Medien, Kommunikation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  14. Überbürdung – Subversion – Ermächtigung
    Die Schule und die literarische Moderne 1880–1918
    Erschienen: 2013
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847000952
    Weitere Identifier:
    9783847000952
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Literatur- und Mediengeschichte der Moderne ; Band 002
    Schlagworte: Deutsch; Roman; Schule <Motiv>; Bildung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Naturalismus; Jahrhundertwende; Diskurse; Schulliteratur; Pädagogik; Diskursanalyse; Sozialgeschichte; (KLASSISCHE) MODERNE; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, mit 2 Abbildungen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  15. Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund
    Eine qualitative Analyse
  16. Kaspar un de Klabauterkatt
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Hinstorff, Rostock

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bliemel, Stephan (Mitwirkender); Bauer, Peter (Mitwirkender); Bliemel, Susanne (Übersetzer)
    Sprache: Niederdeutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783356015911
    Weitere Identifier:
    9783356015911
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Niederdeutsch; Plattdeutsch; Kinderbuch; Schulunterricht; Schule; Niederdeutsche Literatur; Regionalsprache; (VLB-WN)1292: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sprachen
    Umfang: 47 S., zahlr. Ill., 30 cm
  17. Uzumaki
    Erschienen: 2013
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844257038
    Weitere Identifier:
    9783844257038
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Japan; Asien; Mord; Schule; Drama; Mobbing; (VLB-WN)1140
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  18. Das Leben - manchmal kompliziert aber doch nicht immer!
    Erschienen: 2013
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844244892
    Weitere Identifier:
    9783844244892
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Liebe; Familie; Verbrechen; Pupertät; Schule; (VLB-WN)1260
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  19. Angeschwemmt
    Erschienen: 2013
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844273151
    Weitere Identifier:
    9783844273151
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Füße; Werbung; Schule; Moissanit; (VLB-WN)1470; Angeschwemmt; Kinderbuch; Realität; Fiktion; Konstruktivismus; konstruktivistisch; Heinz von Foerster; Sardellen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  20. Von Engeln, Drachen und mutigen Kindern
    [spannende Geschichten für Schulkinder]
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ed. Paashaas-Verl., Hattingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942614542
    Weitere Identifier:
    9783942614542
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Schulkinder; (Lesealter)ab 5 Jahre bis 14 Jahre; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Von Engeln, Drachen und mutigen Kindern; Dietmar Ostwald; Edition Paashaas Verlag; Kinderbuch; Schulkinder; Märchen; Spannung; Unterhaltung; Erziehung; Malvorlagen; Vorlesebuch; Lesebuch; Kinder; Kindergeschichten; Schule; Mobbing; Gute Nacht Geschichten; Familie; Malbuch; (VLB-WN)2250: Taschenbuch / Kinder- und Jugendbücher/Kinderbücher bis 11 Jahre
    Umfang: 129 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Hergestellt on demand. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.verlag-epv.de

  21. Mein Smartphone & Ich
    Eine Satire - Im Bann einer multimedialen Welt
    Autor*in: Feith, Tobias
    Erschienen: 2013
    Verlag:  tredition, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783849567699; 3849567699
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FIC000000; (BIC Subject Heading)F; Schule; Smartphone; Geschichten aus dem Leben; Satire, Alltag, Politik, Sport, Kultur, Bildung; Handy; Mein Smartphone & Ich; (VLB-WN)1191: Hardcover, Softcover / Belletristik / Geschenkbücher
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  22. "Gehst du Bahnhof oder bist du mit Auto?"
    wie aus einem sozialen Stil Berliner Umgangssprache wird ; eine Studie zur Ist-Situation an Berliner Schulen 2009–2010 [[Elektronische Ressource]]
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Erdmann, Peter (Akademischer Betreuer); Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schüler; Migrationshintergrund; Sprachgebrauch; Einfluss; Umgangssprache; Einheimischer; Lerntheoretische Didaktik; Polytechnische Oberschule; Umgangssprache; Studienbedingungen; Schule; Schulgebäude; Sprachgebrauch; Realschule
    Weitere Schlagworte: Berlinerisch; Schule; Sprachforschung; Studie; Soziolinguistik; Berlinish; high school; linguistic research; case study; sociolinguistic
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diese Publikation ist aus rechtlichen Gründen gesperrt, neue Version unter IDN 1206563842.

    Berlin, Technische Universität Berlin, Diss., 2013

  23. Isch geh Schulhof
    Unerhörtes aus dem Alltag eines Grundschullehrers
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bastei Lübbe, Köln

    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783404606962; 3404606965
    RVK Klassifikation: GO 80000
    Auflage/Ausgabe: 10. Aufl.
    Schriftenreihe: Bastei-Lübbe-Taschenbuch ; 60696
    Schlagworte: Erlebnisbericht; Schule; Schüler; Grundschulunterricht; Bildungsdefizit; Bildungsinteresse; Alltag; Soziale Sicherheit; Bildungsgang; Soziale Situation; Grundschule; Gesellschaftskritik
    Umfang: 361 S.
  24. Politische Publizistik 1828 - 1854
    Bd. 3, Kommentar 1841- 1854
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Olms, Hildesheim

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mahlmann-Bauer, Barbara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783487146096
    RVK Klassifikation: GL 4615
    Schriftenreihe: Array ; 1
    Schlagworte: Evangelische Kirche; Bildungswesen; Schule
    Umfang: S. 794 -1609, Ill., Kt.
  25. Besseres Deutsch
    Kompakt, kompetent, kurzweilig. Der Leitfaden zum perfekten Text.
    Autor*in: Kruck, Peter
    Erschienen: 2013
    Verlag:  DUMONT Buchverlag, Köln

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783832187743
    Weitere Identifier:
    9783832187743
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; Rechtschreibung; Sprachexperte; Tipps; Rechtschreibschwäche; Rechtschreibstudie; Schule; (VLB-WN)9957
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig