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  1. La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical
    una comparación entre los tiempos del pasado y los tiempos del futuro
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823392798
    RVK Klassifikation: IM 1496 ; IM 5675
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik. Serie A: Language Development ; Band 39
    Schlagworte: Spanischunterricht; Spanisch; Aspekt <Linguistik>; Grammatik
    Weitere Schlagworte: Deutsch-Spanisch; Spanische Vergangenheitszeiten; Spracherwerbstheorien; Tempus und Aspekt; Zweit- und Fremdsprachenerwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource (375 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Tesis doctoral en régimen de cotutela por la Facultad de Humanidades de la Bergische Universität Wuppertal (Alemania) y la Facultad de Filosofia y Letras de la Universitat de les Illes Baleares (España)

    Dissertation, Universitat de les Illes Baleares, 2017

  2. La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical
    una comparación entre los tiempos del pasado y los tiempos del futuro
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823392798
    RVK Klassifikation: IM 1496 ; IM 5675
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik. Serie A: Language Development ; Band 39
    Schlagworte: Spanischunterricht; Spanisch; Aspekt <Linguistik>; Grammatik
    Weitere Schlagworte: Deutsch-Spanisch; Spanische Vergangenheitszeiten; Spracherwerbstheorien; Tempus und Aspekt; Zweit- und Fremdsprachenerwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource (375 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Tesis doctoral en régimen de cotutela por la Facultad de Humanidades de la Bergische Universität Wuppertal (Alemania) y la Facultad de Filosofia y Letras de la Universitat de les Illes Baleares (España)

    Dissertation, Universitat de les Illes Baleares, 2017