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  1. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631457537
    RVK Klassifikation: GE 3111 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1393
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Interpretation; Textverstehen; Gruppengespräch; Psychoanalyse
    Umfang: 337 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 307 - 323

    Zugl.:München, Univ., Diss., 1992

  2. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631457537
    RVK Klassifikation: GE 3111 ; EC 2010 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1393
    Schlagworte: Groepsgesprekken; Psychoanalytische interpretatie; Reader-response criticism; Literatur; Books and reading; German literature; Group reading; Literature; Reader-response criticism; Textverstehen; Psychoanalyse; Gruppengespräch; Literatur; Interpretation; Rezeption; Deutsch
    Umfang: 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1992

  3. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.244.08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VT 0061
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631457537
    RVK Klassifikation: GE 3111 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1393
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Interpretation; Textverstehen; Gruppengespräch; Psychoanalyse
    Umfang: 337 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 307 - 323

    Zugl.:München, Univ., Diss., 1992

  4. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631457537
    RVK Klassifikation: GE 3111 ; EC 2010 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1393
    Schlagworte: Groepsgesprekken; Psychoanalytische interpretatie; Reader-response criticism; Literatur; Books and reading; German literature; Group reading; Literature; Reader-response criticism; Textverstehen; Psychoanalyse; Gruppengespräch; Literatur; Interpretation; Rezeption; Deutsch
    Umfang: 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1992

  5. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    94/855
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    99/1016
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    C XIV L 30
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    CGR1485
    Universitätsbibliothek Trier
    nc40394
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631457537
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; Bd. 1393
    Schlagworte: Interpretation; Deutsch; Literatur; Psychoanalyse; Textverstehen; Gruppengespräch
    Umfang: 337 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1992

  6. Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch
    ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.244.08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631457537
    RVK Klassifikation: GE 3111 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 1393
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Interpretation; Textverstehen; Gruppengespräch; Psychoanalyse
    Umfang: 337 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 307 - 323

    Dissertation, Universität München, 1992