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  1. Erzählen
    eine Einführung in kreatives Schreiben und produktives Verstehen von traditionellen und modernen Erzählformen
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Klett Schulbuchverl., Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    H 0/93/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2964 W164
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB027218155
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bothe, Katrin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123112004
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 3008
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 2. Dr.
    Schriftenreihe: Deutsch im Gespräch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Textverstehen
    Umfang: 168 S.
  2. Erzählen
    eine Einführung in kreatives Schreiben und produktives Verstehen von traditionellen und modernen Erzählformen
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Klett Schulbuchverl., Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.182.75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB02213655X
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bothe, Katrin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123112004
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 3008
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr.
    Schriftenreihe: Deutsch im Gespräch
    Schlagworte: Textverstehen; Sekundarstufe; Literaturproduktion; Epik; Deutschunterricht; Prosa; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Erzählen
    Umfang: 168 S.
  3. Erzählen
    eine Einführung in kreatives Schreiben und produktives Verstehen von traditionellen und modernen Erzählformen
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Klett Schulbuchverl., Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2964 W164 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB108098850
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bothe, Katrin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123112004
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 3008
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 3. Dr.
    Schriftenreihe: Deutsch im Gespräch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Textverstehen
    Umfang: 168 S.
  4. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriss einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 W164 (5)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB177455640
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896763547
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 5., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 149 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 143
  5. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriß einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 W164
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB059365056
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896760718
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; GB 2990
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 149 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 143
  6. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriss einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 01/GB 2970 W164 (2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB073197335
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896761803
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 149 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 143
  7. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriss einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 W164 (6)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 W164 (6) +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB197553095
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834002778
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 6., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 149 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 143
  8. Erzählen
    eine Einführung in kreatives Schreiben und produktives Verstehen von traditionellen und modernen Erzählformen
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Klett, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2964 W164
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB223519286
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bothe, Katrin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123112004
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 3008
    Schriftenreihe: Deutsch im Gespräch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Textverstehen
    Umfang: 168 S.
  9. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriss einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Autor*in: Waldmann, Günter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Dienstzimmer: 01/GB 2970 W164 (7)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB226852040
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834002778
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 7., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht
    Umfang: XI, 149 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 143