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1. Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen

   eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL)
   Autor*in: Albrecht, Christian

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783662656716; 366265671X
   Weitere Identifier:	9783662656716
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Ästhetik; Leseverstehen; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Deutschdidaktik; ästhetische Erfahrung; literarisches Verstehen; ästhetische Kommunikation; Unterrichtskommunikation; empirische Unterrichtsforschung; literarisches Gespräch; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
   Umfang:	XIX, 536 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 719 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2021

2. Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen

   Eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL)
   Autor*in: Albrecht, Christian

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662656723
   Weitere Identifier:	9783662656723 doi: 10.1007/978-3-662-65672-3 urn: urn:nbn:de:101:1-2022080204051113926540
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2022
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Ästhetik; Leseverstehen; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch; Textverstehen; Literatur; Deutsch; Poetik; Ästhetische Wahrnehmung; Kommunikation
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Deutschdidaktik; ästhetische Erfahrung; literarisches Verstehen; ästhetische Kommunikation; Unterrichtskommunikation; empirische Unterrichtsforschung; literarisches Gespräch; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities
   Umfang:	Online-Ressource