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1. Sprachlich-literarische Bildung als Denkrahmen für die Deutschdidaktik und das Literarische Unterrichtsgespräch

   Autor*in: Steinbrenner, Marcus

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Baum, Michael (Akademischer Betreuer); Bertschi-Kaufmann, Andrea (Gutachter); Riegler, Susanne (Gutachter)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:751-opus4-2657
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Deutschunterricht; Unterrichtsgespräch; Sprachtheorie; Gespräch; Bildung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch; Sprachtheorie
   Weitere Schlagworte:	Literarische Bildung; Sprachliche Bildung; Literarisches Unterrichtsgespräch; Humboldt, Wilhelm von; Ivo, Hubert
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021

2. Sprechen über literarische Texte

   eine rekonstruktive Fallstudie zu Kleingruppengesprächen in der Sekundarstufe I
   Autor*in: Hanner, Jutta

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783662646304; 3662646307
   Weitere Identifier:	9783662646304
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch; Sekundarstufe 1
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Literatur; Sprechen; Gespräch; Deutschunterricht; Gesprächsanalyse; Empirie; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
   Umfang:	XXV, 282 Seiten, 21 cm, 405 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, LMU München, 2020

3. Sprechen über literarische Texte

   Eine rekonstruktive Fallstudie zu Kleingruppengesprächen in der Sekundarstufe I
   Autor*in: Hanner, Jutta

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662646311
   Weitere Identifier:	9783662646311 doi: 10.1007/978-3-662-64631-1 urn: urn:nbn:de:101:1-2022012103065819952225
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2021
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch; Sekundarstufe 1; Sprechen; Gruppengespräch; Gespräch
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Literatur; Sprechen; Gespräch; Deutschunterricht; Gesprächsanalyse; Empirie; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities
   Umfang:	Online-Ressource