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Die Struktur der Nominalphrase - Lexikalische und funktionale Strukturen
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Was bringt die Arbeit mit einem Grundwortschatz für die Förderung der Rechtschreibkompetenz? Empirische Befunde aus Studien zur Wortauswahl und zu Lerneffekten des Übens
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Vorwort - Die deutsche Sprache ist wie sie ist
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Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht. Wörterbücher im Vergleich
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Wortschatz: Neologismen
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Das mentale Lexikon im frühen Erstspracherwerb
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Regionale und überregionale Norm im späten Mittelalter. Graphematische und lexikalische Untersuchungen zu deutschen und niederländischen Schriftdialekten
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Fachliches Sprechen und Umgangssprache : am Beispiel der Terminologie der Landarbeit
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75 einfache Spiele ohne viel Vorbereitung für den Deutschkurs
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Lexik in der spontanen, gesprochensprachlichen Interaktion: eine anwendungsorientierte Annäherung aus der DaF-Perspektive
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Erwartungen an eine korpusbasierte lexikografische Ressource zur ‚Lexik des gesprochenen Deutsch in der Interaktion‘: Ergebnisse aus zwei empirischen Studien
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Theoretische und praktische Überlegungen zur Arbeit im Bereich der Lexik und Semantik im Deutschunterricht mit spanischen Germanistikstudenten
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Wortschatz - eine Schaltstelle für den schulischen Spracherwerb?
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Das schöne Fremde im deutschen Wortschatz
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Podiumsdiskussion
Neues und Fremdes im heutigen deutschen Wortschatz - Was halten wir davon, was halten andere davon? -
Vorwort
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Divergenz und Konvergenz: Sprachlich-kommunikative Folgen der staatlichen Trennung und Vereinigung Deutschlands
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Veraltendes und Veraltetes in unserem Wortschatz. Bemerkungen und Beispiele zu einem beachtenswerten Aspekt des Verhältnisses von Sprach- und Gesellschaftsentwicklung
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Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
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Veränderungen in der deutschen Sprache in der sowjetisch besetzten Zone Deutschlands seit 1945
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Interferenzen beim Wortschatzausbau. Zum Zusammenspiel verschiedener Nominationsverfahren
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Europäismen/Internationalismen im heutigen deutschen Wortschatz. Eine lexikographische Pilotstudie
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Wörter - Argumente - Diskurse. Was die Öffentlichkeit bewegt und was die Linguistik dazu sagen kann
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Plädoyer für eine moderne korpusbasierte deutsche Wortschatzforschung
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Die Bedeutung des Wortschatzes für basale Lesekompetenzen