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1. Fostering Digital Life Skills Through Social Media With Adolescents in 6 German States: Protocol for an Accessibility Study According to the RE-AIM Framework

   Autor*in: Zimmermann, Elizabeth

   Erschienen: 2024

   Verlag:  Universität Greifswald, Greifswald

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Tomczyk, Samuel (Verfasser)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.2196/51085 urn: urn:nbn:de:gbv:9-opus-116473
   Übergeordneter Titel:	In: JMIR Research Protocols 13, e51085
   Weitere Schlagworte:	adolescents; social media; prevention; life skills; RE-AIM-framework; mixed-methods; digital life; accessibility; innovative; utilization; teaching skill; empower; digital skill; life skill; German; digitalized; adolescent; adolescent health; study protocol; validity; innovation; leduin-program
   Umfang:	Online-Ressource