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Argumentative Briefe im Zusammenspiel unterschiedlicher textueller, familiärer und individueller Ressourcen

Autor*in: Domenech, Madeleine

Erschienen: 2019

Verlag: De Gruyter, Berlin/Boston

Zugang:

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783110619362; 3110619369
Weitere Identifier:	9783110619362 urn: urn:nbn:de:101:1-2019090418051389321163
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Reihe Germanistische Linguistik ; 317 ISSN
Schlagworte:	Deutsch; Brief; Schriftsprache; Deutschunterricht; Schuljahr 5; Textproduktion
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); Argumentieren; Sekundarstufe I; Soziokultureller Faktor; empirical writing research; argumentative writing; secondary level I; sociocultural factors; (VLB-WN)9563; argumentative writing; empirical writing research; secondary level I; sociocultural factors; soziokulturelle Faktoren; (Product Discount Code)SDI: Standard Discount
Umfang:	Online-Ressource, 309 Seiten

argumentative Briefe im Zusammenspiel unterschiedlicher textueller, familiärer und individueller Ressourcen

Autor*in: Domenech, Madeleine

Erschienen: [2019]

Verlag: De Gruyter, Berlin

Export in Literaturverwaltung

Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783110619300; 311061930X
Weitere Identifier:	9783110619300
Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
Schriftenreihe:	Reihe Germanistische Linguistik ; 317
Schlagworte:	Deutsch; Brief; Schriftsprache; Deutschunterricht; Schuljahr 5
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; argumentative writing; empirical writing research; secondary level I; sociocultural factors; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; Argumentieren; Sekundarstufe I; soziokulturelle Faktoren; (Product Discount Code)SDI: Standard Discount; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Soziokultureller Faktor; empirical writing research; argumentative writing; secondary level I; sociocultural factors
Umfang:	XI, 298 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 566 g
Bemerkung(en):	Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2016