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  1. Erwerb von informationsstrukturellen Fähigkeiten
    Produktion und Rezeption von (in)definiten Artikeln bei deutschsprachigen Kindern
    Autor*in: Fuchs, Julia
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter GmbH, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783825346898; 3825346897
    Weitere Identifier:
    9783825346898
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Empirie und Theorie der Sprachwissenschaft ; Band 5
    Schlagworte: Deutsch; Artikel <Linguistik>; Spracherwerb; Kind <4-9 Jahre>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Psycholinguistik; Informationsstruktur; Spracherwerb; Autismus; bestimmterArtikel; unbestimmter Artikel; Artikel <Linguistik>; Referentialität; Theory of Mind; Fokus <Linguistik>; Topik; deutsche Sprachwissenschaft; empirische Forschung; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 272 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 419 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2018