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  1. Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
    Autor*in: Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,77, S. 8-9
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Schulleben; Grundschule; Lehrplan; Rechtschreibunterricht; Aufsatz; Grammatikunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  2. "Sophie, dein Aufsatz weist Mängel auf ..."
    Aspekte der Didaktik und Korrektur von Interpretationsaufsätzen
    Autor*in: Blitz, Hans-Martin
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Herrmann, Volker (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783140252195; 3140252196
    Weitere Identifier:
    9783140252195
    Schriftenreihe: Schöningh Schulbuch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Aufsatz; Interpretation; Korrektur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: 101 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  3. Interpretationsaufsätze schreiben
    ein Handbuch
    Autor*in: Rödel, Michael
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834016171; 3834016179
    Weitere Identifier:
    9783834016171
    Schriftenreihe: Handbücher für den Unterricht. Thema Sprache ; Band 3
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 2; Interpretation; Aufsatz; Textlinguistik; Unterrichtsmethode
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Deutschunterricht; Interpretationsaufsatz; Interpretieren; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 237 Seiten, 24 cm, 535 g
  4. Orthographische und grammatische Merkmale in Texten junger Erwachsener
    Eine Analyse von Schreibarbeiten in berufsbegleitenden Bachelor-Ausbildungsgängen
    Autor*in: Walser, Christian
    Erschienen: 2016
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330507609; 3330507608
    Weitere Identifier:
    9783330507609
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, neue Ausgabe
    Schlagworte: Schreibung; Bachelor; Ausbildung; Student; Schulleistungsmessung; Aufsatz; Grammatik; Rechtschreibung; Studiengang; Deutschlehrer
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Sprachkompetenz; Aufsatzschreiben; Bachelorstudium; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Interpretationsaufsätze schreiben
    ein Handbuch
    Autor*in: Rödel, Michael
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2986 R712
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB387737855
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834016179; 9783834016171
    Weitere Identifier:
    9783834016171
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 3033 ; GB 2986
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Handbücher für den Unterricht. Thema Sprache ; Band 3
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 2; Interpretation; Aufsatz; Textlinguistik; Unterrichtsmethode
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Die Arbeit ist Teil der Habilitationsleistung des Autors an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
  6. Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
    Autor*in: Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 2016

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    Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Schulleben; Grundschule; Lehrplan; Rechtschreibunterricht; Aufsatz; Grammatikunterricht; Literaturunterricht
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess