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  1. Fremdsprachenunterricht, Verstehensunterricht
    Wege und Ziele
    Autor*in:
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Goethe-Institut, München

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eichheim, Hubert
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 750
    Schriftenreihe: Standpunkte zur Sprach- und Kulturvermittlung ; 1
    Schlagworte: Fremdverstehen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 144 S.
  2. Fremdsprachenunterricht, Verstehensunterricht
    Wege und Ziele
    Autor*in:
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Goethe-Institut, München

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eichheim, Hubert
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 750
    Schriftenreihe: Standpunkte zur Sprach- und Kulturvermittlung ; 1
    Schlagworte: Fremdverstehen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 144 S.