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  1. Science de l'éducation und Wege professioneller Lehrerbildung
    zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913) ; eine analytische Spurensuche
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 957313
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-K 6727
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.2147
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Hist 571.10
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 203 Gru
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 4398
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    15-5306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JHL O 6209-139 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.4262
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783781520219
    Weitere Identifier:
    9783781520219
    RVK Klassifikation: DN 7000
    Schriftenreihe: Klinkhardt forschung
    Schlagworte: Deutschland; Frankreich; Herbartianismus; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Geschichte 1870-1913; ; Deutschland; Frankreich; Herbartianismus; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Lehrerbildung; Geschichte 1870-1913;
    Umfang: 357 S., Ill., graph. Darst., 235 mm x 165 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Zur pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913)

  2. French views of German science
    Autor*in:
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Arno Press, New York

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    82 A 2620
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    G X Dd 70
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 1870/3
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    32.3372
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Coleman, William
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0405138717
    Schriftenreihe: The development of science
    Schlagworte: Deutschland; Naturwissenschaften; Geschichte 1870-1913;
    Umfang: 236, 49, 82 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Die Vorlage enth. insgesamt 3 Werke

  3. De nye klasser
    1870-1913
    Autor*in: Dybdahl, Vagn
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Politikens Forlag, Copenhagen

    Universitätsbibliothek Greifswald
    700/N 9105-12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    hil 311.5 1cd/9 (2) SKAN
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    35.1746:12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Meisner, Povl; Danstrup, John; Koch, Hal
    Sprache: Dänisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8756738749
    Auflage/Ausgabe: 3. udgave, 2. oplag
    Schriftenreihe: Danmarks Historie / under red. af John Danstrup og Hal Koch ; 12
    Schlagworte: Dänemark; Geschichte 1870-1913;
    Umfang: 511 S, Ill., 11 Bl. Farbabb